ETV Bharat / international

'టీకాలు కొనే ముందు ధనిక దేశాలు ఆలోచించాలి' - ఐక్యరాజ్య సమితి

ఎక్కువ మొత్తంలో కరోనా టీకాలను కొనేముందు పేద దేశాలపై ప్రభావం గురించి ధనిక దేశాలు ఆలోచించాలని డబ్ల్యూహెచ్​ఓ కోరింది. అందరికీ టీకా సమానంగా లభించేలా తోడ్పడాలని సూచించింది.

UN to rich nations: Don't undermine COVAX vaccine program
ధనిక దేశాలు అలా చేయరాదు: డబ్ల్యూహెచ్​ఓ
author img

By

Published : Feb 23, 2021, 6:28 AM IST

అదనపు కొవిడ్ డోసులను కొనేముందు సంపన్న దేశాలు పునరాలోచించాలని ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ (డబ్ల్యూహెచ్​ఓ) విజ్ఞప్తి చేసింది. దాని వల్ల పేద దేశాలకు వ్యాక్సిన్​ ఇవ్వడానికి చేస్తోన్న కృషి నీరుగారుతోందా? అనే విషయాన్ని పరిశీలించాలని కోరింది. ధనిక దేశాల వద్ద ఇప్పటికే కోట్ల డోసులు ఉండగా.. వృద్ధి చెందుతున్న, పేద దేశాల్లో తక్కువ లేదా అసలు డోసులే ఉండకపోవడం పట్ల ఆందోళన వ్యక్తం చేసింది.

కొవాక్స్​ కార్యక్రమానికి సహకారం అందిస్తామన్న జీ7 దేశాలకు డబ్ల్యూహెచ్​ఓ డైరెక్టర్ జనరల్ టెడ్రోస్ అథనోమ్​ కృతజ్ఞతలు తెలిపారు. అయితే మరిన్ని డోసుల కోసం తయారీదారులను సంపన్న దేశాలు ఆశ్రయించడం వల్ల కొవాక్స్​పై ప్రభావం పడుతోందని ఆవేదన వ్యక్తంచేశారు. మనతో పాటు మిగిలిన ప్రపంచం కూడా టీకా పొందినప్పుడే సురక్షితంగా ఉండగలమని చెప్పారు. వ్యాక్సిన్​ను ఇతర దేశాలతో పంచుకోవాలని పిలుపునిచ్చారు.

అదనపు కొవిడ్ డోసులను కొనేముందు సంపన్న దేశాలు పునరాలోచించాలని ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ (డబ్ల్యూహెచ్​ఓ) విజ్ఞప్తి చేసింది. దాని వల్ల పేద దేశాలకు వ్యాక్సిన్​ ఇవ్వడానికి చేస్తోన్న కృషి నీరుగారుతోందా? అనే విషయాన్ని పరిశీలించాలని కోరింది. ధనిక దేశాల వద్ద ఇప్పటికే కోట్ల డోసులు ఉండగా.. వృద్ధి చెందుతున్న, పేద దేశాల్లో తక్కువ లేదా అసలు డోసులే ఉండకపోవడం పట్ల ఆందోళన వ్యక్తం చేసింది.

కొవాక్స్​ కార్యక్రమానికి సహకారం అందిస్తామన్న జీ7 దేశాలకు డబ్ల్యూహెచ్​ఓ డైరెక్టర్ జనరల్ టెడ్రోస్ అథనోమ్​ కృతజ్ఞతలు తెలిపారు. అయితే మరిన్ని డోసుల కోసం తయారీదారులను సంపన్న దేశాలు ఆశ్రయించడం వల్ల కొవాక్స్​పై ప్రభావం పడుతోందని ఆవేదన వ్యక్తంచేశారు. మనతో పాటు మిగిలిన ప్రపంచం కూడా టీకా పొందినప్పుడే సురక్షితంగా ఉండగలమని చెప్పారు. వ్యాక్సిన్​ను ఇతర దేశాలతో పంచుకోవాలని పిలుపునిచ్చారు.

ఇదీ చూడండి: ' 'కొవాక్స్' కోసం భారత్​ 1.1 బిలియన్ డోసులు'

ETV Bharat Logo

Copyright © 2024 Ushodaya Enterprises Pvt. Ltd., All Rights Reserved.