চিটাৰা ডেস্ক, ২০ মাৰ্চ: সমগ্ৰ বিশ্বতে ২০ মাৰ্চত শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে বিশ্ব নাট্য দিৱস উদযাপন কৰা হয় । ইয়াৰ মূল উদ্দেশ্য হৈছে শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে নাট্য কলাৰ প্ৰতি বহল জনসাধাৰণৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰা ।
এই দিৱসটোৱে ৰাষ্ট্ৰীয় কেন্দ্ৰ, ব্যক্তিগত সদস্য, কোম্পানী, কলা সংস্থা, শিক্ষাবিদ, শিক্ষক আৰু শিল্পীসকলক শিশুসকলক এই নাট্য শিল্পৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিবলৈ আহ্বান জনায় । কলাৰ সৈতে আগতীয়াকৈ পৰিচিত হোৱাটো কৌতুহল, সহানুভূতি, সৃষ্টিশীলতা আৰু প্ৰেৰণাৰ বীজ ৰোপণ কৰিবলৈ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, যিয়ে ভৱিষ্যত জীৱনত প্ৰভাৱ পেলায় ।
উল্লেখ্য যে, ২০০১ চনৰ ২০ মাৰ্চত প্ৰথমবাৰৰ বাবে উদযাপন কৰা এই দিৱসটো হৈছে দ্য ইণ্টাৰনেশ্যনেল এছ’চিয়েশ্যন অৱ থিয়েটাৰ ফৰ চিলড্ৰেন এণ্ড ইয়ং পিপলৰ অন্তৰ্গত এক অভিযান । বিশ্বজুৰি শিশুৰ বাবে থিয়েটাৰৰ প্ৰতি উৎসৰ্গিত হাজাৰ হাজাৰ নাট্য নিৰ্মাতা, শিল্পী, শিক্ষাবিদ, প্ৰযোজকক সংযোগ কৰা একমাত্ৰ সংস্থা ।
পঞ্চম শতিকাৰ আৰম্ভণিতে এথেন্সৰ এক্ৰ’পলিছৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত থিয়েটাৰ অৱ ডাইঅ’নিছাছত প্ৰথম নাট প্ৰদৰ্শন কৰা হৈছিল । ভাৰতত নিৰ্মাণ হোৱা প্ৰথম চিনেমা হল আছিল চেপলিন চিনেমা, যাক এলফিনষ্টোন পিকচাৰ পেলেচ বুলিও কোৱা হয় । ১৯০৭ চনত জামছেদজী ফ্ৰেমজী মদনে নিৰ্মাণ কৰিছিল চেপলিন চিনেমা ।
এই দিৱস হৈছে দ্য ইণ্টাৰনেশ্যনেল এছ’চিয়েশ্যন অৱ থিয়েটাৰ ফৰ চিলড্ৰেন এণ্ড ইয়ং পিপলৰ নেতৃত্বত এক পদক্ষেপ, যাৰ উদ্দেশ্য হৈছে বাক্যাংশৰ যোগাযোগ আৰু প্ৰচাৰ কৰা ৷
ASSITEJ: শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকলৰ বাবে থিয়েটাৰ কোম্পানী আৰু নাট্যকৰ্মৰ সৈতে জড়িত পৰিবেশন কলাৰ পেছাদাৰীসকলৰ মাজত সংযোগ গঢ়ি তুলিবলৈ ১৯৬৫ চনত পেৰিছত দ্য ইণ্টাৰনেশ্যনেল এছ’চিয়েশ্যন অৱ থিয়েটাৰ ফৰ চিলড্ৰেন এণ্ড ইয়ং পিপল গঠন কৰা হৈছিল । ইয়াৰ সদস্যসকলৰ ভিতৰত আছে ৰাষ্ট্ৰীয় কেন্দ্ৰ, পেছাদাৰী নেটৱৰ্ক আৰু ব্যক্তি । ইয়াৰ লক্ষ্য হৈছে শিশুসকলক লাইভ প্ৰদৰ্শন, ধাৰণা, আৱেগ আৰু ব্যক্তিৰ সৈতে ব্যক্তিৰ পুনৰ সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা । ইয়াৰ লক্ষ্য হৈছে শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকলৰ কলা-সংস্কৃতিৰ অধিকাৰ আৰু আত্মপ্ৰকাশৰ স্বাধীনতা ৰক্ষা কৰা ।
শিশু আৰু যুৱক-যুৱতীসকলক নাট্যৰ কিয় প্ৰয়োজন ?
- শিশুৰ বিকাশৰ বাবে থিয়েটাৰ কিমান গুৰুত্বপূৰ্ণ সেই কথা উপলব্ধি কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয় ৷
- শিশুসকলক থিয়েটাৰলৈ লৈ যোৱাটোৱে তেওঁলোকক মনোৰঞ্জনৰ সৈতে সংযোগ কৰাত সহায় কৰিব ।
- শিশুক বৃদ্ধি, সৃষ্টি, চিন্তা, খেলা-ধূলা কৰিবলৈ কল্পনাশক্তিৰ প্ৰয়োজন । থিয়েটাৰ হৈছে একক আটাইতকৈ মূল্যৱান ঠাই য’ত ল’ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ কল্পনাৰ অন্তহীন সম্ভাৱনা আৰু তেওঁলোকে কি কৰিব পাৰে সেই বিষয়ে অন্বেষণ কৰিব পাৰে ৷
- ভ্ৰাম্যমাণ থিয়েটাৰে অভিনয়, নৃত্য, সংগীতৰ সৈতে নতুন শব্দভাণ্ডাৰ আৰু যোগাযোগৰ ৰূপৰ প্ৰৱৰ্তন কৰে, যিয়ে শিশুসকলক অনন্য ধৰণে যোগাযোগ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে ৷
- ল’ৰা-ছোৱালীক কঠিন পৰিস্থিতিৰ সন্মুখীন হ’বলৈ আৰু এই পৰিস্থিতিবোৰ কেনেকৈ চম্ভালিব লাগে সেই বিষয়ে প্ৰত্যক্ষভাৱে দেখুৱাবলৈ থিয়েটাৰ হৈছে এক নিৰাপদ উপায় । নাটক আৰু সংগীতে বহুতো ভিন্ন পাঠৰ উদাহৰণ দাঙি ধৰে ৷
- ই সৃষ্টিশীলতাক বৃদ্ধি কৰে, থিয়েটাৰে তেওঁলোকক এনে কাহিনীৰ সন্মুখীন কৰে যিবোৰ কিছুমানে জীয়াই আছে, যাৰ বাবে নিজৰ সৃষ্টিশীল চিন্তাধাৰাৰ সূচনা কৰে ৷
- প্ৰাৰম্ভিক অভিজ্ঞতাই নাট্য আৰু সাধাৰণতে কলাৰ প্ৰতি প্ৰেম আৰু প্ৰশংসাৰ পোষকতা কৰে ৷
- থিয়েটাৰ শ্ব’ই তেওঁলোকৰ নৈতিকতা গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব পাৰে । চৰিত্ৰ, নেতিবাচক আৱেগ দেখি তেওঁলোকে আনৰ অনুভৱ বুজিবলৈ আৰু সংযোগ স্থাপন কৰাত সহায় কৰে ৷
- ভ্ৰাম্যমাণ থিয়েটাৰৰ পৰা তেওঁলোকে সমাজ, সংস্কৃতি, পৰিবেশ আৰু আমোদজনক তথ্যৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰে ৷
ভ্ৰাম্যমাণ অবিহনে শিশুৱে কেৱল এক আচৰিত কলাত্মক অভিজ্ঞতা হেৰুৱাই পেলোৱাই নহয়, অন্তহীন পৰিমাণৰ শিক্ষণৰ সুযোগো হেৰুৱাই পেলায় । কেৱল স্কুলৰ অভিনয়ক উন্নীত কৰাই নহয়, সৃষ্টিশীলতা, সংস্কৃতি, যোগাযোগ, ধৈৰ্য, নৈতিকতা, আৰু কল্পনাশক্তিক উৎসাহিত কৰে । শিশুৱে নিজকে থিয়েটাৰলৈ আনিব নোৱাৰে গতিকে এই দিনটো উদযাপন কৰিবলৈ আপুনি আপোনাৰ সন্তান বা আপোনাৰ সমাজৰ যুৱক-যুৱতী আৰু শিশুসকলক লৈ যাব পাৰে, যিসকলে আগতে কেতিয়াও থিয়েটাৰৰ অভিজ্ঞতা লাভ কৰা নাই ।
লগতে পঢ়ক:অভিনয় জগতত ভৰি দিয়াৰ পূৰ্বে দৰ্জীৰ কাম কৰিছিল, পিচত কেনেকৈ হ’ল কৌতুক অভিনেতা ?
