গুৱাহাটী : দেশত চৰকাৰী বিদ্যালয়ত নামভৰ্তিৰ সংখ্যা অভাৱনীয় হাৰত হ্ৰাস পাবলৈ ধৰিছে । ২০২৩-২৪ বৰ্ষত দেশত চৰকাৰী বিদ্যালয়ত নামভৰ্তি কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা ইয়াৰ আগৰ বছৰৰ তুলনাত ৩৭ লাখ হ্রাস পাইছে । এই তথ্য কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ৰ ।
কেন্দ্ৰীয় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ৰ অধীনৰ ইউনিফাইড ডিষ্ট্ৰিক্ট ইনফর্মেচন ছিষ্টেম ফৰ এডুকেচন প্লাছৰ (ইউডাইছ) তথ্য অনুসৰি, ২০২২-২৩ বৰ্ষত চৰকাৰী বিদ্যালয়ত নামভৰ্তি কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা আছিল ২৫.১৭ কোটি । ২০২৩-২৪ বৰ্ষত নামভৰ্তি কৰা ছাত্র-ছাত্রীৰ সংখ্যা ২৪.৮০ কোটিলৈ হ্রাস পায় । অৰ্থাৎ এবছৰত ৩৭ লাখ শিক্ষাৰ্থীৰ সংখ্যা হ্ৰাস পায় । ইয়াৰ ভিতৰত ১৬ লাখ ছাত্ৰ আৰু ২১ লাখ ছাত্রী ।
- অসমত হ্ৰাস পোৱা শিক্ষাৰ্থীৰ সংখ্যা
আনহাতে, দেশৰ এই সংখ্যাৰ বিপৰীতে অসমত বিদ্যালয়ৰ পৰা হঠাৎ অন্তৰ্ধান হৈছে ৬ লাখ ২৯৭ গৰাকী শিক্ষার্থী । ২০২৩ বৰ্ষত ‘ইউনিফাইড ডিষ্ট্রিক্ট ইনফর্মেচন ছিষ্টেম ফৰ এডুকেচন প্লাছ'(ইউডাইছ) পৰ্টেলত অসমৰ প্ৰায় ৩২ লাখ শিক্ষাৰ্থীৰ নাম পঞ্জীয়ন হৈছিল । কিন্তু ২০২৪ বৰ্ষত নাম পঞ্জীয়ন কৰাৰ সময়ত ৬,০০,২৯৭ গৰাকী শিক্ষাৰ্থীৰ নাম নোহোৱা হয় ।
উক্ত শিক্ষার্থীসকলে আধাতে বিদ্যালয় শিক্ষা এৰিছে নে তেওঁলোকৰ নাম ভুৱাকৈ পঞ্জীয়ন কৰা হৈছিল সেয়া এক ডাঙৰ প্ৰশ্ন । কিয়নো সমগ্র শিক্ষা বিভাগে প্ৰতিগৰাকী শিক্ষাৰ্থীৰ নামত মধ্যাহ্ন ভোজনৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ইউনিফৰ্মলৈকে সকলোতে ধন প্ৰদান কৰি আহিছে ।
আনহাতে, আধাতে শিক্ষার্থীসকলে বিদ্যালয় এৰি গ'লেও সেয়া ৰাজ্যখনৰ বাবে অত্যন্ত উদ্বেগজনক কথা হ'ব । ইফালে এই সন্দৰ্ভত সমগ্ৰ শিক্ষা, অসমৰ মিছন সঞ্চালকে এ ডি চি, বিদ্যালয় পৰিদৰ্শক, এছ এছ এৰ জিলা মিছন সমন্বয়ক আৰু ডি ই ই অ'ৰ পৰা হিচাপহীন এই ছাত্র-ছাত্ৰীৰ তালিকা বিচাৰিছে । আনকি প্ৰতিগৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নাম কিয় পঞ্জীয়ন নহ'ল তাৰো কাৰণ জানিব বিচাৰিছে ।
- সৰ্বভাৰতীয় পৰ্যায়ত আধাতে বিদ্যালয় ত্যাগ কৰা শিক্ষাৰ্থী
ইফালে সৰ্বভাৰতীয় পৰ্যায়ত আধাতে বিদ্যালয় ত্যাগ কৰা ছাত্র-ছাত্রীৰ সংখ্যা উদ্বেজনকভাৱে বৃদ্ধি পাইছে । মাধ্যমিক বিদ্যালয়ত (ষষ্ঠ শ্রেণীৰ পৰা অষ্টম শ্রেণীলৈ) বিদ্যালয়লৈ নহা ছাত্র-ছাত্ৰীৰ হাৰ ৫.২ শতাংশৰ পৰা ১০.৯ শতাংশলৈ বৃদ্ধি পাইছে ।
আগতে প্রতি এশগৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ভিতৰত কেৱল ৫ টি শিশুৱে নৱম শ্ৰেণীত নামভৰ্তি কৰোৱা নাছিল । এতিয়া প্রতি ১০০ গৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ভিতৰত ১১ গৰাকীয়ে নৱম শ্ৰেণীত নামভৰ্তি কৰা নাই । আন কথাত অষ্টম শ্ৰেণীৰ পাছত বিদ্যালয় এৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা দুগুণলৈ বৃদ্ধি পাইছে ।
- অসমৰ প্ৰেক্ষাপটত আধাতে বিদ্যালয় ত্যাগ কৰা শিক্ষাৰ্থী
লক্ষণীয় বিষয় যে ইউডাইছৰ তথ্য অনুসৰি, ২০২২-২৩ চনৰ ভিতৰত ৰাজ্যখনৰ নিম্ন প্রাথমিক বিদ্যালয়ত গড় বাৰ্ষিক ড্রপ-আউট অৰ্থাৎ আধাতে বিদ্যালয় এৰা শিক্ষাৰ্থীৰ হাৰ আছিল ৮.৪৯ শতাংশ । আনহাতে, ২০২১-২২ চনত আছিল ৬.০২ শতাংশ, ২০১৯-২০ চনত আছিল ৪.৩ শতাংশ আৰু ২০১৮-১৯ চনত আছিল ৩.১ শতাংশ । ক্ৰমাৎ আধাতে বিদ্যালয় এৰা শিক্ষাৰ্থীৰ হাৰ বৃদ্ধি পাব ধৰিছে ।