ETV Bharat / city

اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

author img

By

Published : Dec 28, 2019, 3:21 PM IST

ریاست اتر پردیش کے ضلع علی گڑھ میں واقع علی گڑھ مسلم یونیورسٹی میں 15 دسمبر کی شب کو این آر سی اور سی اے اے کے خلاف طلبہ کےاحتجاجی مظاہرے کے خلاف ریپڈ ایکشن فورس یعنی (آر اے ایف) نے 10 ہزار نامعلوم طلبا کے خلاف ایف آئی آر تھانہ سیول لائن میں درج کرائی ہے۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

آر اے ایف کا الزام ہے کہ احتجاجی مظاہرے میں طلبہ نے آر اے ایف کی گاڑیوں اور جوانوں کو نشانہ بنایا جس میں آر اے ایف کے جوان بھی زخمی ہوئے۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

سی اے اے اور این آر سی کے خلاف احتجاجی مظاہرہ میں دس ہزار طلبا پر ایف آئی آر درج کرنے سے متعلق علی گڑھ انتظامیہ بیان دینے سے بچتا نظر آیا۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

واضح رہے کہ 15 دسمبر کی شب کو احتجاجی مظاہرے کے بعد تشدد میں اے ایم یو کے 40 سے زائد طلبہ زخمی ہوئے۔ جس میں دو طلبا کے ہاتھ شدید زخمی ہوئے جبکہ ایک طالب علم کا علاج کے دوران ہاتھ بھی کاٹنا پڑا۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

آر اے ایف کا الزام ہے کہ احتجاجی مظاہرے میں طلبہ نے آر اے ایف کی گاڑیوں اور جوانوں کو نشانہ بنایا جس میں آر اے ایف کے جوان بھی زخمی ہوئے۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

سی اے اے اور این آر سی کے خلاف احتجاجی مظاہرہ میں دس ہزار طلبا پر ایف آئی آر درج کرنے سے متعلق علی گڑھ انتظامیہ بیان دینے سے بچتا نظر آیا۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج

واضح رہے کہ 15 دسمبر کی شب کو احتجاجی مظاہرے کے بعد تشدد میں اے ایم یو کے 40 سے زائد طلبہ زخمی ہوئے۔ جس میں دو طلبا کے ہاتھ شدید زخمی ہوئے جبکہ ایک طالب علم کا علاج کے دوران ہاتھ بھی کاٹنا پڑا۔

AMU: FIR filled against 10,000 students
اے ایم یو: 10 ہزار طلبہ کے خلاف ایف آئی آر درج
Intro:Body:Conclusion:
ETV Bharat Logo

Copyright © 2024 Ushodaya Enterprises Pvt. Ltd., All Rights Reserved.