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विद्यालयी शिक्षा उपनिदेशक पहुंचे काशीपुर, शिक्षा प्रणाली में सुधार पर दिया जोर

उत्तराखंड में निजी विद्यालयों ने अपनी शिक्षा प्रणाली और गुणवत्ता में इतना सुधार किया है कि अधिकांश अभिभावक अपने बच्चों का दाखिला इन विद्यालयों में करवा रहे हैं. वहीं, सरकारी विद्यालयों में लगातार बच्चों की संख्या घटती जा रही है.

काशीपुर
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Published : Aug 29, 2019, 11:58 PM IST

काशीपुर: विद्यालयी शिक्षा उपनिदेशक आनंद भारद्वाज आज काशीपुर के दौरे पर थे. जहां उन्होंने राजकीय कन्या इंटर कॉलेज में काशीपुर, जसपुर और बाजपुर के प्राधानाचार्यों की संयुक्त बैठक ली. इस मौके पर शिक्षा उपनिदेशक ने कहा कि निजी विद्यालयों की तुलना में सरकारी विद्यालय लगातार पिछड़ रहे हैं. लिहाजा, सरकार के द्वारा लगातार राजकीय विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के प्रयास किये जा रहे हैं.

पढ़े:पिथौरागढ़ में भी डेंगू ने दी दस्तक, दो लोगों में हुई पुष्टि

दरअसल, उत्तराखंड में निजी विद्यालयों ने अपनी शिक्षा प्रणाली और गुणवत्ता में इतना सुधार किया है कि अधिकांश अभिभावक अपने बच्चों का दाखिला इन विद्यालयों में करवा रहे हैं. वहीं, सरकारी विद्यालयों में लगातार बच्चों की संख्या घटती जा रही है. ऐसे में राज्य सरकार सरकारी स्कूलों में बेहतर और गुणवत्तापरक शिक्षा मुहैया कराने पर जोर दे रही है.

विद्यालयी शिक्षा उपनिदेशक पहुंचे काशीपुर.

वहीं, इस मौके पर विद्यालय शिक्षा के उपनिदेशक आनंद भारद्वाज ने कहा कि सरकारी विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने का बेहतर प्रयास किया जा रहा है. सबसे पहले इन स्कूलों में शिक्षा का वातावरण बनाने की जरुरत है. साथ ही अभिभावकों को इस कार्य में आगे आना होगा. सामूहिक पहल से ही शिक्षा में सुधार लाया जा सकता है.

काशीपुर: विद्यालयी शिक्षा उपनिदेशक आनंद भारद्वाज आज काशीपुर के दौरे पर थे. जहां उन्होंने राजकीय कन्या इंटर कॉलेज में काशीपुर, जसपुर और बाजपुर के प्राधानाचार्यों की संयुक्त बैठक ली. इस मौके पर शिक्षा उपनिदेशक ने कहा कि निजी विद्यालयों की तुलना में सरकारी विद्यालय लगातार पिछड़ रहे हैं. लिहाजा, सरकार के द्वारा लगातार राजकीय विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के प्रयास किये जा रहे हैं.

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दरअसल, उत्तराखंड में निजी विद्यालयों ने अपनी शिक्षा प्रणाली और गुणवत्ता में इतना सुधार किया है कि अधिकांश अभिभावक अपने बच्चों का दाखिला इन विद्यालयों में करवा रहे हैं. वहीं, सरकारी विद्यालयों में लगातार बच्चों की संख्या घटती जा रही है. ऐसे में राज्य सरकार सरकारी स्कूलों में बेहतर और गुणवत्तापरक शिक्षा मुहैया कराने पर जोर दे रही है.

विद्यालयी शिक्षा उपनिदेशक पहुंचे काशीपुर.

वहीं, इस मौके पर विद्यालय शिक्षा के उपनिदेशक आनंद भारद्वाज ने कहा कि सरकारी विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने का बेहतर प्रयास किया जा रहा है. सबसे पहले इन स्कूलों में शिक्षा का वातावरण बनाने की जरुरत है. साथ ही अभिभावकों को इस कार्य में आगे आना होगा. सामूहिक पहल से ही शिक्षा में सुधार लाया जा सकता है.

Intro:Summary- काशीपुर में आज राजकीय कन्या इंटर कॉलेज में विद्यालय शिक्षा के उपनिदेशक आनंद भारद्वाज ने काशीपुर जसपुर और बाजपुर के प्रधानाचार्य की संयुक्त बैठक ली। बैठक का उद्देश्य मुझे विद्यालयों की तुलना में पिछड़ रही सरकारी विद्यालयों की शिक्षा को बेहतर बनाना था।

एंकर- निजी विद्यालय की तुलना में पिछड़ रही सरकारी विद्यालयों की शिक्षा को बेहतर बनाने के लिए सरकार द्वारा लगातार प्रयास किए जा रहे हैं। जिसके चलते काशीपुर में विद्यालय शिक्षा के उपनिदेशक आनंद भारद्वाज ने सरकारी विद्यालयों के प्रधानाचार्यो की बैठक ली। जिसमें उन्होंने प्रधानाचार्य से सरकारी विद्यालयों की शिक्षा प्रणाली को बदल कर निजी विद्यालयों से बेहतर बनाने की बात कही।
Body:वीओ- दरअसल उत्तराखंड में निजी विद्यालयों ने अपनी शिक्षा प्रणाली को इतना बेहतर बना लिया है कि अधिकतर लोग अपने बच्चों को बेहतर शिक्षा उपलब्ध कराने के लिए सरकारी विद्यालयों की जगह निजी विद्यालयों में प्रवेश करा रहे हैं। सरकारी विद्यालयों में छात्रों के गिरते प्रवेश को देखते हुए प्रदेश सरकार ने शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए बल देना शुरू कर दिया है। जिसके चलते काशीपुर में विद्यालय शिक्षा के उपनिदेशक आनंद भारद्वाज ने काशीपुर के राजकीय कन्या इंटर कॉलेज में काशीपुर जसपुर और बाजपुर के प्रधानाचार्य की संयुक्त बैठक ली। जिसमें उन्होंने सरकारी विद्यालयों में शिक्षा को बेहतर बनाने के लिए बल दिया। उन्होंने कहा कि सरकारी विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए सबसे पहले स्कूल के वातावरण को बेहतर बनाने की जरूरत है और साथ ही स्कूलों के प्रधानाचार्य को निस्वार्थ भाव से काम करने की जरूरत है।

बाइट- आनंद भारद्वाज, उप निदेशक, विद्यालयी शिक्षाConclusion:
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