କୋରାପୁଟ: ଜିଲ୍ଲାର ପିଏମଶ୍ରୀ ଜବାହାର ନବୋଦୟ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସମନ୍ବିତ କଳା ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଦିଆଯାଇଛି । ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ପାଠ୍ୟ ପୁସ୍ତକରେ ଅଧ୍ୟୟନ କରିଥିବା ବିଷୟଗୁଡିକୁ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅନୁଭୂତି ନେଇଛନ୍ତି ।
ସମନ୍ବିତ କଳା ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ କଣ
ସମନ୍ବିତ କଳା ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ବା ଆର୍ଟ-ଇଣ୍ଟିଗ୍ରେଟେଡ୍ ଲର୍ଣ୍ଣିଂ, ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ନୀତି (NEP) 2020 ଅଧୀନରେ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ପୁନଃ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରୁଥିବା ଏକ ପ୍ରକ୍ରିୟା । କୋରାପୁଟର ପିଏମ ଶ୍ରୀ ଜବାହର ନବୋଦୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ (ଜେଏନଭି)ରେ ଏହି ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଦିଆଯାଇଛି ।
ଏନେଇ ପ୍ରଧାନ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ମିଲାନି ମିତ୍ର କହିଛନ୍ତି, “ଶ୍ରେଣୀଗୃହ କାରବାରରେ ଆମର କଳା-ସମନ୍ୱିତ ଆଭିମୁଖ୍ୟ ଜାତୀୟ ସ୍ତରର ଉପସ୍ଥାପନା ପାଇଁ ମନୋନୀତ ହୋଇଛି । ଅଭିଜ୍ଞତା ଏବଂ କଳା ଭିତ୍ତିକ ଶିକ୍ଷାର ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ଶକ୍ତି ପାଇଁ ଏହା ଏକ ପ୍ରମାଣ । ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷୟତ୍ରୀ ଭବାନୀ ତନୱାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପରିକଳ୍ପିତ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନ କରାଯାଇଥିବା ଉଦ୍ଭିଦଗୁଡିକରେ ପରାଗ ସଙ୍ଗମ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଉପରେ ଏକ ନିଆରା ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକଳ୍ପ ଦ୍ୱାରା ଉଦାହରଣ ଦିଆଯାଇଥିଲା । ଭିଜୁଆଲ୍ ଆର୍ଟ, ପ୍ରଦର୍ଶନ, ଏବଂ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ଏକତ୍ର କରି ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପ ଏହାର ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ପାଇଁ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନକାରୀଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଶଂସା ଲାଭ କରିଥିଲା । ଏହା ବ୍ୟତୀତ କେନ୍ଦ୍ର ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା “ଦେଖୋ ଅପନା ଦେଶ” କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରି ପାଠ୍ୟ ପୁସ୍ତକରେ ଅଧ୍ୟୟନ କରିଥିବା ସ୍ଥାନ ଗୁଡିକ ସମ୍ପର୍କରେ ସେଠାକୁ ଯାଇ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଅନୁଭୂତି ନେଇଥିଲେ।"
କଳା ଏକୀକରଣ: ଏକ ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ଶିକ୍ଷାଦାନ
ମିଲାନି ମିତ୍ର ଆଉ ମଧ୍ୟ କହିଛନ୍ତି, “ଏହି ଉପାୟ କେବଳ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଆନନ୍ଦ ସୃଷ୍ଟି କରେ ନାହିଁ, ବରଂ ଶିକ୍ଷାର ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍ତରରେ ଭାରତୀୟ କଳା ଓ ସଂସ୍କୃତିକୁ ଏକତ୍ରିତ କରି ଭାରତୀୟ ନୈତିକତାକୁ ମଧ୍ୟ ଉତ୍ସାହିତ କରିଥାଏ । ଏହା ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ସଂସ୍କୃତି ମଧ୍ୟରେ ବ୍ୟବଧାନକୁ ଦୂର କରିଥାଏ, ଯାହା ଶିକ୍ଷାକୁ ସାମଗ୍ରିକ ପୂରଣତା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଦିଗରେ ସହାୟକ ହୋଇଥାଏ । ”
ଏନେଇ ଆଉଜଣେ ଶିକ୍ଷୟତ୍ରୀ କହିଛନ୍ତି, “ଆର୍ଟ ଇଣ୍ଟିଗ୍ରେସନ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସୃଜନାତ୍ମକ ଲେନ୍ସ ମାଧ୍ୟମରେ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ କ୍ଷେତ୍ର ଯୋଗାଇ ଦେଇଥାଏ । ଏହା ଜ୍ଞାନଗତ, ସାମାଜିକ-ଭାବପ୍ରବଣ, ଆଚରଣଭିତ୍ତିକ ଏବଂ ସାଇକୋମୋଟୋର ବିକାଶକୁ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରି ଏକ ସୁଦୃଢ ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା ଦେଇଥାଏ । କେନ୍ଦ୍ର ସରକାରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଆରମ୍ଭ ହୋଇଥିବା ଅଲ ଇଣ୍ଡିଆ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ପାଇଁ ପିଲାମାନେ କୋରାପୁଟ ଜିଲ୍ଲାର ସଂଗୀତ, ନୃତ୍ୟ, ସଂସ୍କୃତି, ଖାଦ୍ୟ ଏବଂ ପର୍ଯ୍ୟଟନସ୍ଥଳୀର ବିଭବକୁ ସମ୍ବଳ କରି ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିବା ପ୍ରଚାର ପତ୍ରକୁ ମନୋନୀତ କରାଯାଇଛି ।
ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ
କଳା-ସମନ୍ୱିତ ଶିକ୍ଷଣର ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ପ୍ରଭାବ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଉତ୍ସାହରେ ପ୍ରତିଫଳିତ ହୋଇଛି ବୋଲି ନବମ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରି ଶ୍ରଦ୍ଧାରାଣୀ ପତି କହିଛନ୍ତି। ଗଣିତ ଭଳି କଷ୍ଟ ବିଷୟକୁ ମଧ୍ୟ ଖେଳ ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିଖିବା ପାଇଁ ଏହି ପଦ୍ଧତି ସହଯୋଗ କରିଥିଲା ବୋଲି କହିଛନ୍ତି ଶ୍ରଦ୍ଧାରାଣୀ ।
ଅନ୍ୟ ଜଣେ ଛାତ୍ରୀ ନିକିତା ଦାସ ଏହି ଭାବନାକୁ ଅନୁକରଣ କରି ଉନ୍ନତ ସହଯୋଗ ଏବଂ ସାଥୀ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବନ୍ଧନକୁ ଦୃଢ କରିଥିବା କହିଛନ୍ତି । ପୂର୍ବ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରଣାଳୀଗୁଡ଼ିକରେ ଅନେକ ସମୟରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ପ୍ରାୟତଃ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଠାରୁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଦୂରରେ ରହିଥିବା ଥିବା ଅନୁଭବ କରୁଥିବା ବେଳେ କଳା ଏକୀକରଣ ଧାରାରେ ଶିକ୍ଷକ ଓ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଶିକ୍ଷଣ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଅଧିକ ଜଡିତ ହୋଇପାରିଥିବା ଅନୁଭବ କରୁଛୁ ବୋଲି କହିଛନ୍ତି ନିକିତା ।
ଏହାମଧ୍ୟ ପଢନ୍ତୁ... ଛାୟା ସଂସଦ: ସ୍କୁଲ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ବନିଲେ ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ-ମନ୍ତ୍ରୀ-ସାଂସଦ ମାଣ୍ଡିଆ ରାଣୀରୁ ଡକ୍ଟର ରାଇମତି ଘେଉରିଆ, କାହିଁକି ଚର୍ଚ୍ଚାରେ କୋରାପୁଟ ଝିଅ |
ବରିଷ୍ଠ ବ୍ଲକ ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାରୀ ଶ୍ରୀକାନ୍ତ ଜାନି ଏହି ପଦକ୍ଷେପକୁ ପ୍ରଶଂସା କରିବା ସହ ଏହାକୁ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଏକ ଯୁଗାନ୍ତକାରୀ ପରିବର୍ତ୍ତନ ବୋଲି କହିଛନ୍ତି। “କଳା-ସମନ୍ୱିତ ଶ୍ରେଣୀଗୁଡ଼ିକ ଆତ୍ମ-ଅଭିବ୍ୟକ୍ତି, ଆତ୍ମ-ସଚେତନତା ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ ଏକ ଆକର୍ଷଣକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ । ଦେଖୋ ଅପନା ଦେଶ ପରି ଜାତୀୟ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ନିଜ ନିଜ ସ୍ଥାନ ତଥା ଦେଶକୁ ଭଲ ପାଇବା ସହ ନିଜ ଚାରିପାଖେ ଥିବା ପ୍ରାକୃତିକ ବିଭବକୁ ନେଇ ଗର୍ବ କରିଥାନ୍ତି । “
ଇଟିଭି ଭାରତ, କୋରାପୁଟ
