ಬೆಂಗಳೂರು: ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದೇ ತೊಳಲಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ವಲಸೆ ಅಥವಾ ಜನಾಂಗೀಯ ಸಮುದಾಯದ ಮಕ್ಕಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಶಾಲೆ, ಮನೆ ಮತ್ತು ಸಹಚರರಿಂದ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂದೇಶ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ, ಅವರಿಗೆ ಈ ರೀತಿ ಬೆಂಬಲ ಸಿಗದೇ ಹೋದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವಾತಾವರಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕತೆಯಿಂದ ಬಳಬಹುದು. ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನ ತಿಳಿಸಿದೆ.
ಅಮೆರಿಕದ ಸೌತ್ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ನಲ್ಲಿನ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ 700 ರೂ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವರದಿ ಕಲಿಯುವಾಗ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಇದು ಭಾವಾನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕಾರ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಲೇಖಕ ಮ್ಯಾಸಿಯಲ್ ಎಂ ಹೆರ್ನನಡೆಸ್ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅವರು ಉತ್ತಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಜನರು ತಮ್ಮದೇ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಜನರನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಕೂಡ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ
ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಜುಲೈ 26ರಂದು ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಯುತ್ ಅಂಡ್ ಅಡೊಲೆಸೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸುಸ್ಥಿರ ಸಂದೇಶ ಲಭ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಈ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಪ್ರದೇಶದ ಆರು ಮತ್ತು 9ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಯ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಳಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಕೇವಲ 4ರಷ್ಟು ಮಂದಿ ಇಂತಹ ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂದೇಶವನ್ನು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹಚರರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸರದಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವುದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ವಲಸೆ ಬಂದ ಪೋಷಕರು ಈ ರೀತಿಯ ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಮೀಕ್ಷೆ ತಿಳಿಸಿದೆ. ಕಾರಣ ವಲಸೆ ಬಂದ ಪೋಷಕರು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಮುದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಶಾಲೆ, ಸಹಚರರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ಬಹು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ ಉತ್ತೇಜನ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಗ್ರತಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಿದೆ ಎಂಬುದು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶೇ 4ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಥಿರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಇದೆ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ದಿನ 4.5 ನಿಮಿಷ ಹುರುಪಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾಡಿದ್ರೂ ಸಾಕು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಅಪಾಯ ಕಡಿಮೆ ಆಗತ್ತೆ
