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शिक्षा का उद्देश्य जाने बिना कोई अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता : कुलपति सुरेंद्र कुमार सिंह

कुलपति ने कहा कि ज्ञान अर्जित करना ही शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है. जो शिक्षक ज्ञान नहीं अर्जित कर सका वह अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता.

स्थापना दिवस
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Published : Aug 28, 2019, 8:42 PM IST

दरभंगा: ललित नारायण मिथिला विश्वविद्यालय में शिक्षा शास्त्र विभाग (रेगुलर) का आठवां स्थापना दिवस मनाया गया. इस समारोह में बेहतर करने वाले छात्रों को सम्मानित किया गया. इस दौरान विश्वविद्यालय के कुलपति प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह ने कहा कि शिक्षा का उद्देश्य ज्ञानार्जन है. जब तक कोई विद्यार्थी इसका सही उद्देश्य नहीं जानता तब तक वह आगे चलकर अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता.

पेश है रिपोर्ट

'शिक्षा का पहला उद्देश्य है लर्निंग'
कुलपति प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह ने कहा कि वर्ष 1996 में यूनेस्को के तरफ से एक रिपोर्ट पेश की गई थी. जिसका नाम हायर एजुकेशन ट्वेंटी फर्स्ट सेंचुरी था. इस रिपोर्ट का शीर्षक 'लर्निंग द ट्रेजर बिगिन' रविंद्र नाथ टैगोर की एक कविता की पहली पंक्ति से लिया गया था. उन्होंने कहा कि शिक्षा का पहला उद्देश्य ही है लर्निंग. किसी चीज को जानने के लिये पहले उसे सीखना होता है.

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छात्रों को किया गया सम्मानित

अच्छा शिक्षक बनने की दी प्रेरणा
कुलपति ने कहा कि ज्ञान अर्जित करना ही शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है. जो शिक्षक ज्ञान नहीं अर्जित कर सका वह अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता. इस दौरान उन्होंने सभी छात्रों को ज्ञान अर्जित कर उसे आने वाली पीढ़ियों को बांटने और जीवन में एक अच्छा शिक्षक बनने की प्रेरणा दी. इस समारोह में बिहार राज्य विवि सेवा आयोग, पटना के सदस्य डॉ. रविन्द्र नाथ वर्मा, एससीईआरटी, बिहार के पूर्व निदेशक प्रो. एसएन मोईन समेत कई गणमान्य मौजूद रहे.

दरभंगा: ललित नारायण मिथिला विश्वविद्यालय में शिक्षा शास्त्र विभाग (रेगुलर) का आठवां स्थापना दिवस मनाया गया. इस समारोह में बेहतर करने वाले छात्रों को सम्मानित किया गया. इस दौरान विश्वविद्यालय के कुलपति प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह ने कहा कि शिक्षा का उद्देश्य ज्ञानार्जन है. जब तक कोई विद्यार्थी इसका सही उद्देश्य नहीं जानता तब तक वह आगे चलकर अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता.

पेश है रिपोर्ट

'शिक्षा का पहला उद्देश्य है लर्निंग'
कुलपति प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह ने कहा कि वर्ष 1996 में यूनेस्को के तरफ से एक रिपोर्ट पेश की गई थी. जिसका नाम हायर एजुकेशन ट्वेंटी फर्स्ट सेंचुरी था. इस रिपोर्ट का शीर्षक 'लर्निंग द ट्रेजर बिगिन' रविंद्र नाथ टैगोर की एक कविता की पहली पंक्ति से लिया गया था. उन्होंने कहा कि शिक्षा का पहला उद्देश्य ही है लर्निंग. किसी चीज को जानने के लिये पहले उसे सीखना होता है.

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छात्रों को किया गया सम्मानित

अच्छा शिक्षक बनने की दी प्रेरणा
कुलपति ने कहा कि ज्ञान अर्जित करना ही शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है. जो शिक्षक ज्ञान नहीं अर्जित कर सका वह अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता. इस दौरान उन्होंने सभी छात्रों को ज्ञान अर्जित कर उसे आने वाली पीढ़ियों को बांटने और जीवन में एक अच्छा शिक्षक बनने की प्रेरणा दी. इस समारोह में बिहार राज्य विवि सेवा आयोग, पटना के सदस्य डॉ. रविन्द्र नाथ वर्मा, एससीईआरटी, बिहार के पूर्व निदेशक प्रो. एसएन मोईन समेत कई गणमान्य मौजूद रहे.

Intro:दरभंगा। शिक्षा का उद्देश्य ज्ञानार्जन है। जब तक कोई विद्यार्थी इसका सही उद्देश्य नहीं जानता तब तक वह आगे चलकर अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता। ये कहना है ललित नारायण मिथिला विवि के कुलपति प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह का। वे विवि के शिक्षा शास्त्र विभाग (रेगुलर) के आठवें स्थापना दिवस समारोह में बोल रहे थे। समारोह में उत्कृष्ट छात्रों को सम्मानित भी किया गया।


Body:कुलपति ने कहा कि वर्ष 1996 में यूनेस्को ने एक रिपोर्ट पेश की थी- हायर एजुकेशन इन 21st सेंचुरी। इस रिपोर्ट का शीर्षक था 'लर्निंग द ट्रेजर बिगिन।' यह रविंद्र नाथ टैगोर की एक कविता की पहली पंक्ति से लिया गया था। उन्होंने कहा कि शिक्षा का पहला उद्देश्य ही है लर्निंग तो नो। किसी चीज को जानने के लिये सीखना। किसी समाज या संस्कृति को जानने के लिये सीखना। ज्ञान अर्जित करना ही शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है। जो शिक्षक ज्ञान न अर्जित कर सका वह अच्छा शिक्षक नहीं बन सकता। उन्होंने छात्रों से ज्ञान अर्जित कर उसे आने वाली पीढ़ी को बांटने के लिये अच्छा शिक्षक बनने की प्रेरणा दी।


Conclusion:इस समारोह में बिहार राज्य विवि सेवा आयोग, पटना के सदस्य डॉ. रविन्द्र नाथ वर्मा, एससीईआरटी, बिहार के पूर्व निदेशक प्रो. एसएन मोईन समेत कई गणमान्य लोग मौजूद थे।

बाइट 1- प्रो. सुरेंद्र कुमार सिंह, कुलपति, एलएनएमयू

विजय कुमार श्रीवास्तव
ई टीवी भारत
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