ന്യൂഡൽഹി: ഈ വർഷം ജൂണിൽ ലഡാക്ക് മേഖലയിൽ ഇന്ത്യയും ചൈനയും തമ്മില് ഉണ്ടായ സംഘർഷങ്ങളുടെ തീവ്രത കുറച്ചു കൊണ്ട് വരാന് ശ്രമിക്കുമ്പോഴും 45 വർഷത്തിനിടെ ഇതാദ്യമായാണ് സേനാ അംഗങ്ങളുടെ മരണങ്ങൾ ഉണ്ടായത്. ബീജിംഗിന്റെ മൂർച്ചയുള്ള അധികാര വിപുലീകരണ നയങ്ങൾക്കെതിരെ പ്രതിരോധം ശക്തമാക്കുക എന്ന നയത്തിന് കീഴില്, ഇന്ത്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം പ്രാദേശിക ഇന്ത്യൻ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി സഹകരിച്ച് ചൈനയുടെ കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ അധ്യായങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് അവലോകനം ചെയ്യാന് തയാറാകുകയാണ്. ചൈനയിലെ കോളജുകളും സർവ്വകലാശാലകളും മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ കോളജുകളും സർവകലാശാലകളും തമ്മിലുള്ള പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പങ്കാളിത്തമാണ് കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ. ചൈനീസ് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അംഗീഗരിച്ചിട്ടുള്ള ഹാൻബാൻ (ചൈനീസ് ഭാഷാ കൗൺസിൽ ഇന്റർനാഷണലിന്റെ ഓഫീസ്) ആണ് ഈ പങ്കാളിത്തത്തിന് ധനസഹായം നൽകുകയും ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്. ചൈനീസ് ഭാഷയും സംസ്കാരവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, പ്രാദേശിക ചൈനീസ് അധ്യാപനത്തെ അന്താരാഷ്ട്ര തലത്തിൽ പിന്തുണയ്ക്കുക, സാംസ്കാരിക കൈമാറ്റങ്ങൾ സുഗമമാക്കുക എന്നിവയാണ് പരിപാടിയുടെ പ്രഖ്യാപിത ലക്ഷ്യം. പ്രവർത്തിക്കുന്ന രാജ്യങ്ങളിൽ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ചൈനീസ് സ്വാധീനം സംബന്ധിച്ച ആശങ്കകൾ കാരണം സംഘടന വളരെയധികം വിമർശനങ്ങൾ നേരിടുന്നുണ്ട്. കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പ്രോഗ്രാം 2004ൽ ആരംഭിക്കുകയും, വ്യക്തിഗത സർവകലാശാലകളുടെ മേൽനോട്ടത്തില് നടപ്പാക്കുകയും ഹാന്ബന് പിന്തുണക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പ്രാദേശിക അംഗീകാരമുള്ള കോളജുകളുമായും സർവ്വകലാശാലകളുമായും സഹകരിച്ചാണ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, ധനസഹായം ഹൻബാനും ആതിഥേയ സ്ഥാപനങ്ങളും തമ്മിൽ പങ്കിടുന്നു.
മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ അതത് രാജ്യങ്ങളുടെ ഭാഷയും സംസ്കാരവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഫ്രാൻസിന്റെ അലയൻസ് ഫ്രാങ്കൈസ്, ജർമ്മനിയുടെ ഗൊയ്ഥെ-ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എന്നിവക്കു തുല്യമായി കോൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പ്രോഗ്രാം പടുത്ത് ഉയര്ക്കാന് ബീജിംഗ് ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന അലയൻസ് ഫ്രാങ്കൈസ്, ഗൊയ്ഥെ-ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് എന്നിവയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ചൈനീസ് സർക്കാരിന്റെ ധനസഹായത്തോടെ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ പ്രാദേശിക സ്ഥാപനങ്ങളുമായി സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ ശ്രമിക്കുന്നു. ബീജിംഗിന്റെ “ഷാർപ്പ് പവർ” അധികാര വിപുലീകരണ നയത്തിന്റെ ഭാഗമാണ് കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പ്രോഗ്രാം എന്ന് വിദഗ്ദ്ധർ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. മറ്റൊരു രാജ്യത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ വ്യവസ്ഥയെ സ്വാധീനിക്കാനും ദുർബലപ്പെടുത്താനും മാറ്റൊരു രാജ്യം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന നയതന്ത്ര നയങ്ങളുടെ ഉപയോഗമാണ് “ഷാർപ്പ് പവർ”. ജനാധിപത്യ രാജ്യങ്ങളിലെ ഭരണകൂട അധികാരത്തിന് വെല്ലുവിളികള് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനായി സ്വേച്ഛാധിപത്യ ഗവൺമെന്റുകൾ പ്രയോഗിക്കുന്ന അട്ടിമറി നയങ്ങളെ വിശേഷിപ്പിക്കാനായാണ് അമേരിക്കയുടെ നാഷണൽ എൻഡോവ്മെന്റ് ഫോർ ഡെമോക്രസി ഈ പദം ആദ്യം ഉപയോഗിച്ചത്. “ഹാര്ഡ് പവര്” അല്ലെങ്കിൽ “സോഫ്റ്റ് പവർ” എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കാനാവാത്ത നയങ്ങളേയും “ഷാര്പ്പ് പവര്” എന്നു വിളിക്കാം. കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ചാപ്റ്ററുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനായി പ്രമുഖ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും ചൈനീസ് സ്ഥാപനങ്ങളും തമ്മിൽ ഒപ്പുവച്ച ധാരണാപത്രം (എംഒയു) അവലോകനം ചെയ്യാൻ ഇന്ത്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഇപ്പോൾ പദ്ധതിയിടുന്നു. മറ്റ് രാജ്യങ്ങളുടെ ലിബറൽ സംവിധാനങ്ങളിലേക്ക് നുഴഞ്ഞുകയറാൻ ബീജിംഗ് കോൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് ജവഹർലാൽ നെഹ്റു സർവകലാശാലയുടെ (ജെഎൻയു) ചൈനീസ്, തെക്കുകിഴക്കൻ ഏഷ്യൻ സ്റ്റഡീസ് സെന്റർ ചെയർമാൻ ബി. ആര്, ദീപക് ഇടിവി ഭാരതിനു അനുവദിച്ച അഭിമുഖത്തില് പറഞ്ഞു. “ഇന്സ്റ്റിറ്യൂട്ട് തുടങ്ങാന് ജെഎൻയുവും പീക്കിംഗ് സർവകലാശാലയും തമ്മില് 2005ൽ ധാരണ ഒപ്പുവചെങ്കിലും കരാർ അഞ്ചുവർഷത്തിനുശേഷം കാലഹരണപ്പെട്ടു. പെക്കിംഗ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി കരാര് പുതുക്കാന് തിരക്കുകൂട്ടാൻ ശ്രമിച്ചുവെങ്കിലും, ഇത് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഗ്രാന്റ്സ് കമ്മിഷന് കീഴിലാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്നും മുന്നോട്ട് അത്തരമൊരു സ്ഥാപനം ആരംഭിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്നും ജെഎൻയു വിശദീകരിച്ചു. ഇത്തരമൊരു സ്ഥാപനം ഇവിടെ സ്ഥാപിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ലെന്ന് ജെഎൻയു ഔദ്യോഗികമായി ഹൻബാനേയും ചൈനീസ് എംബസിയെയും (ന്യൂഡൽഹിയിലെ) അറിയിച്ചു,” ദീപക് പറഞ്ഞു.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അവലോകനം ചെയ്യേണ്ട ഇന്ത്യയിലെ കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ മുംബൈ വെല്ലൂർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി, ലവ്ലി പ്രൊഫഷണൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, ഒ.പി. ജിൻഡാൽ ഗ്ലോബൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, സ്കൂൾ ഓഫ് ചൈനീസ് ലാംഗ്വേജ്, ഭാരതിയാർ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, കെ.ആർ. മംഗളം സർവകലാശാല എന്നിവയാണ്. സ്വകാര്യ, കേന്ദ്ര സർവകലാശാലകളിൽ ഇത്തരം ചൈനീസ് സ്ഥാപനങ്ങളെ സ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദികുമ്പോള് രണ്ട് രണ്ട് കാര്യങ്ങള് ഒഴിവാക്കണം എന്നു ജെഎൻയു യുജിസിയുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തി. “ഇപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഈ വിഷയം ഏറ്റെടുക്കുകയാണ്,” ദീപക് പറഞ്ഞു. “ഒരു ഏകീകൃത നയം ഉണ്ടായിരിക്കണം.” ലോകമെമ്പാടും 500 ലധികം കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളും യുഎസിൽ മാത്രം നൂറിലധികം കൺഫ്യൂഷ്യസ് സ്ഥാപനങ്ങളുമുണ്ട്. ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾ ബീജിംഗ് അധികാര നയങ്ങള് വികസിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനാൽ ധാരാളം ചീത്ത പേരിന് ഉടമകള് ആകുന്നു. “ശ്രീലങ്ക, നേപ്പാൾ, മധ്യേഷ്യൻ, ബാൽക്കൻ രാജ്യങ്ങൾ തുടങ്ങിയ ചെറിയ രാജ്യങ്ങളിൽ ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. കാരണം ഇവ തൊഴിലവസരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു,” ദീപക് പറഞ്ഞു. “ചൈനീസ് സർക്കാർ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ഒരു വിദ്യാര്ഥിക്ക് കൺഫ്യൂഷ്യസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ശുപാർശ ചെയ്താൽ മാത്രമേ ചൈനീസ് സർവകലാശാലകളിൽ സ്കോളർഷിപ്പ് ലഭിക്കുകയുള്ളൂ,” അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേര്ത്തു. “വിവിധ വിഭാഗങ്ങളിൽ സ്കോളർഷിപ്പ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് അവർ അവകാശപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവ കൂടുതലും ചൈനീസ് ഭാഷയിലുള്ള പഠനത്തിനുള്ളതാണ്.” ചൈനീസ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സ്കോളർഷിപ്പിന് ആഫ്രിക്കയിൽ നിന്നുള്ള പതിനായിരക്കണക്കിന് വിദ്യാർഥികൾ അപേക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ആ ഭൂഖണ്ഡത്തിൽ അതിന്റെ സ്വാധീനം വിപുലീകരിക്കാൻ ബീജിംഗ് ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്നും ദീപക് പറഞ്ഞു. “ഇപ്പോൾ, ചൈനയുടെ മൂർച്ചയുള്ള വൈദ്യുതി വിപുലീകരണ നയത്തെ ഫലപ്രദമായി നേരിടാന് ഇന്ത്യ ശ്രമിക്കുകയാണ്,” അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു.