ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್: ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸದ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನವೊಂದು ಹೇಳಿದೆ. ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಳಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇತರ ಜನಾಂಗದ/ಜನಾಂಗೀಯರ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ 2.6 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸಿದೆ. ಇದು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧವಾಗಿದೆ.
ಅವಿದ್ಯಾವಂತ ತಾಯಂದಿರ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ವಿದ್ಯಾವಂತ ತಾಯಂದಿರ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರೀಡೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶ ಸಹ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಇತರ ರೀತಿಯ ಶಾಲಾ - ನಂತರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡು ಬಂದಿವೆ. ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಜನ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರವು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಓಹಿಯೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಲಿಸ್ ಅಲೆನ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ಜನಾಂಗೀಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಕರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಬಂದವರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಅಲೆನ್ ಹೇಳಿದರು. ಓಹಿಯೋ ಸ್ಟೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿರುವ ಅಲೆನ್ ಮತ್ತು ಅರಿಯಾನ್ನಾ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಅವರು ಸಂಶೋಧನೆ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದ್ದರು.
ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಡೆವಲಪ್‌ಮೆಂಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಕುರಿತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಯಾರು ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದ್ದೇವೆಂದು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಹೇಳಿದರು.
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಓಹಿಯೋದಲ್ಲಿನ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಶಾಲಾಯ 31 ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿನ 401 ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇದು ಅರ್ಲಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಓಹಿಯೋ ಎಂಬ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೊದಲ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವ - ಕೆಯಿಂದ ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ, ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಮಕ್ಕಳೇ ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರ ತ್ಯಜಿಸಬೇಡಿ..ಯುನಿಸೆಫ್ ವಾರ್ನಿಂಗ್
ಶಿಶು ವಿಹಾರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಹ - ಲೇಖಕ ತ್ಸು-ಜಂಗ್ ಲಿನ್ ಹೇಳಿದರು. ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಶಾಲಾ ಸಿದ್ಧತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸದ ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
