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भारत में शिक्षा के कायापलट को प्रस्तावित करती है राष्ट्रीय शिक्षा नीति - एनईपी

वैज्ञानिक डॉ. के कस्तूरीरंगन द्वारा तैयार किया गया एनईपी 2019 का मसौदा शिक्षा प्रणाली को पूरी तरह से खत्म करने और निजी निवेशों को अधिकतम करने के लिए लाभ कमाने के बजाय शिक्षा को पूरी तरह से सेवा और परोपकार आधारित बनाता है.

भारत में शिक्षा के कायापलट को करती है प्रस्तावित राष्ट्रीय शिक्षा नीति
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Published : Jul 20, 2019, 7:56 PM IST

Updated : Jul 21, 2019, 4:42 PM IST

नई दिल्ली: ड्राफ्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (एनईपी) 2019 ने प्रशंसा की तुलना में अधिक विवाद खींचा है. सभी गैर-हिंदी भाषी राज्यों में हिंदी को तीसरी भाषा के रूप में लागू करने के लिए शुरुआती आलोचना के बाद, अब राष्ट्रीय स्वतंत्र विद्यालय गठबंधन (निसा) ने स्कूल प्रबंधन समितियों को स्वायत्तता प्रदान करते हुए मसौदे में संशोधन करने का आह्वान किया है, जो स्कूल प्रशासन को नियंत्रित करता है.

इसने निवेश के लिए इसे अधिक पारदर्शी क्षेत्र बनाने के लिए और काले धन पर अंकुश लगाने के लिए शिक्षा को 'लाभ के लिए' पहचानने का आह्वान किया है.

ये भी पढ़े: देश में बीते छह साल के दौरान विदेशी निवेश 79 फीसदी बढ़ा: गोयल

वैज्ञानिक डॉ. के कस्तूरीरंगन द्वारा तैयार किया गया एनईपी 2019 का मसौदा शिक्षा प्रणाली को पूरी तरह से खत्म करने और निजी निवेशों को अधिकतम करने के लिए लाभ कमाने के बजाय शिक्षा को पूरी तरह से सेवा और परोपकार आधारित बनाता है.

एनईपी 2019 के मसौदे द्वारा अन्य मुख्य बिंदू हैं:

  • शिक्षा में सार्वजनिक निवेश के जरिए 2030 तक सरकार के खर्च का फीसदी तक पहुंचाने का प्रस्ताव
  • वर्तमान के 10+2 प्रारूप के बजाए 5+3+3+4 संरचना का प्रस्ताव, जिसमें चार साल का माध्यमिक चरण है. एक बच्चा तीसरी, 5 वीं, 8 वीं कक्षा के बाद एक जनगणना परीक्षा में शामिल होगा
  • वर्तमान में उच्च शिक्षा के लिए बी एड के 2 वर्ष के बजाए 4 साल के एक शिक्षण प्रशिक्षण कार्यक्रम का प्रस्ताव
  • एकल नियामक के तौर पर नेशनल हायर एजुकेशन रेगुलेटरी अथॉरिटी का प्रस्ताव, जिसे कहा जा रहा है कि यह भारतीय शिक्षा क्षेत्र में मदद करेगी
  • डीम्ड विश्वविद्यालय में एचईआई को हटाने का प्रस्ताव. विश्वविद्यालय को एकात्मक विश्वविद्यालय से निजी, सार्वजनिक या निजी सहायता से संबद्ध करें और उन्हें शोध विश्वविद्यालय, शिक्षण संस्थानों और कॉलेजों में वर्गीकृत करें

निसा के अध्यक्ष कुलभूषण शर्मा ने निवेश के लिए शिक्षा को एक महत्वपूर्ण क्षेत्र के रूप में मान्यता देने का आह्वान करते हुए कहा कि लाखों छात्र पढ़ाई के लिए विदेशों में जाते हैं. यदि भारत में स्कूली शिक्षा प्रणाली को पारदर्शी बनाया गया था और लाभ के लिए शिक्षा की अवधारणा को मान्यता दी जानी चाहिए और मुनाफे पर खुले तौर पर कर लगाया जाना चाहिए और इस प्रकार शिक्षा को काले धन के निवेशकों के लिए एक अड्डा बनने से रोकना चाहिए.

शिक्षा स्टार्टअप को डिजिटल स्टार्टअप की तर्ज पर प्रोत्साहित करने की जरूरत है और तीन साल की कर छुट्टियों की जरूरत है. हालांकि उन्होंने एसएमसी को पूर्ण स्वायत्तता देने का आह्वान करते हुए कहा, "यह मेरे घर में खाने वाले पड़ोसी का निर्धारण करने जैसा है," निजी स्कूलों में एसएमसी का गठन शिक्षा के अधिकार (आरटीई) अधिनियम का सीधा उल्लंघन है.

निजी स्कूलों के लिए प्रति माह 3,000 रुपये प्रति छात्र डीबीटी के माध्यम से शिक्षा भत्ते की प्रतिपूर्ति के लिए एक और कॉल किया गया है, जैसा कि आरटीई के तहत सरकारी स्कूल के छात्रों को दिया गया था.

शर्मा ने कहा कि कई राज्य सरकार ने पंजाब और आंध्र प्रदेश में भी इस तरह की डीबीटी शुरू की है. निसा भारत में बजट निजी स्कूलों का समूह है और आंध्र प्रदेश, चंडीगढ़, दिल्ली, गुजरात, हरियाणा, जे एंड के, तेलंगाना और तमिलनाडु के संघों से है.

नई दिल्ली: ड्राफ्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (एनईपी) 2019 ने प्रशंसा की तुलना में अधिक विवाद खींचा है. सभी गैर-हिंदी भाषी राज्यों में हिंदी को तीसरी भाषा के रूप में लागू करने के लिए शुरुआती आलोचना के बाद, अब राष्ट्रीय स्वतंत्र विद्यालय गठबंधन (निसा) ने स्कूल प्रबंधन समितियों को स्वायत्तता प्रदान करते हुए मसौदे में संशोधन करने का आह्वान किया है, जो स्कूल प्रशासन को नियंत्रित करता है.

इसने निवेश के लिए इसे अधिक पारदर्शी क्षेत्र बनाने के लिए और काले धन पर अंकुश लगाने के लिए शिक्षा को 'लाभ के लिए' पहचानने का आह्वान किया है.

ये भी पढ़े: देश में बीते छह साल के दौरान विदेशी निवेश 79 फीसदी बढ़ा: गोयल

वैज्ञानिक डॉ. के कस्तूरीरंगन द्वारा तैयार किया गया एनईपी 2019 का मसौदा शिक्षा प्रणाली को पूरी तरह से खत्म करने और निजी निवेशों को अधिकतम करने के लिए लाभ कमाने के बजाय शिक्षा को पूरी तरह से सेवा और परोपकार आधारित बनाता है.

एनईपी 2019 के मसौदे द्वारा अन्य मुख्य बिंदू हैं:

  • शिक्षा में सार्वजनिक निवेश के जरिए 2030 तक सरकार के खर्च का फीसदी तक पहुंचाने का प्रस्ताव
  • वर्तमान के 10+2 प्रारूप के बजाए 5+3+3+4 संरचना का प्रस्ताव, जिसमें चार साल का माध्यमिक चरण है. एक बच्चा तीसरी, 5 वीं, 8 वीं कक्षा के बाद एक जनगणना परीक्षा में शामिल होगा
  • वर्तमान में उच्च शिक्षा के लिए बी एड के 2 वर्ष के बजाए 4 साल के एक शिक्षण प्रशिक्षण कार्यक्रम का प्रस्ताव
  • एकल नियामक के तौर पर नेशनल हायर एजुकेशन रेगुलेटरी अथॉरिटी का प्रस्ताव, जिसे कहा जा रहा है कि यह भारतीय शिक्षा क्षेत्र में मदद करेगी
  • डीम्ड विश्वविद्यालय में एचईआई को हटाने का प्रस्ताव. विश्वविद्यालय को एकात्मक विश्वविद्यालय से निजी, सार्वजनिक या निजी सहायता से संबद्ध करें और उन्हें शोध विश्वविद्यालय, शिक्षण संस्थानों और कॉलेजों में वर्गीकृत करें

निसा के अध्यक्ष कुलभूषण शर्मा ने निवेश के लिए शिक्षा को एक महत्वपूर्ण क्षेत्र के रूप में मान्यता देने का आह्वान करते हुए कहा कि लाखों छात्र पढ़ाई के लिए विदेशों में जाते हैं. यदि भारत में स्कूली शिक्षा प्रणाली को पारदर्शी बनाया गया था और लाभ के लिए शिक्षा की अवधारणा को मान्यता दी जानी चाहिए और मुनाफे पर खुले तौर पर कर लगाया जाना चाहिए और इस प्रकार शिक्षा को काले धन के निवेशकों के लिए एक अड्डा बनने से रोकना चाहिए.

शिक्षा स्टार्टअप को डिजिटल स्टार्टअप की तर्ज पर प्रोत्साहित करने की जरूरत है और तीन साल की कर छुट्टियों की जरूरत है. हालांकि उन्होंने एसएमसी को पूर्ण स्वायत्तता देने का आह्वान करते हुए कहा, "यह मेरे घर में खाने वाले पड़ोसी का निर्धारण करने जैसा है," निजी स्कूलों में एसएमसी का गठन शिक्षा के अधिकार (आरटीई) अधिनियम का सीधा उल्लंघन है.

निजी स्कूलों के लिए प्रति माह 3,000 रुपये प्रति छात्र डीबीटी के माध्यम से शिक्षा भत्ते की प्रतिपूर्ति के लिए एक और कॉल किया गया है, जैसा कि आरटीई के तहत सरकारी स्कूल के छात्रों को दिया गया था.

शर्मा ने कहा कि कई राज्य सरकार ने पंजाब और आंध्र प्रदेश में भी इस तरह की डीबीटी शुरू की है. निसा भारत में बजट निजी स्कूलों का समूह है और आंध्र प्रदेश, चंडीगढ़, दिल्ली, गुजरात, हरियाणा, जे एंड के, तेलंगाना और तमिलनाडु के संघों से है.

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नई दिल्ली: ड्राफ्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (एनईपी) 2019 ने प्रशंसा की तुलना में अधिक विवाद खींचा है. सभी गैर-हिंदी भाषी राज्यों में हिंदी को तीसरी भाषा के रूप में लागू करने के लिए शुरुआती आलोचना के बाद, अब राष्ट्रीय स्वतंत्र विद्यालय गठबंधन (निसा) ने स्कूल प्रबंधन समितियों को स्वायत्तता प्रदान करते हुए मसौदे में संशोधन करने का आह्वान किया है, जो स्कूल प्रशासन को नियंत्रित करता है.

इसने निवेश के लिए इसे अधिक पारदर्शी क्षेत्र बनाने के लिए और काले धन पर अंकुश लगाने के लिए शिक्षा को 'लाभ के लिए' पहचानने का आह्वान किया है.

वैज्ञानिक डॉ. के कस्तूरीरंगन द्वारा तैयार किया गया एनईपी 2019 का मसौदा शिक्षा प्रणाली को पूरी तरह से खत्म करने और निजी निवेशों को अधिकतम करने के लिए लाभ कमाने के बजाय शिक्षा को पूरी तरह से सेवा और परोपकार आधारित बनाता है.

एनईपी 2019 के मसौदे द्वारा अन्य मुख्य बिंदू हैं:

शिक्षा में सार्वजनिक निवेश के जरिए 2030 तक सरकार के खर्च का फीसदी तक पहुंचाने का प्रस्ताव

वर्तमान के 10+2 प्रारूप के बजाए 5+3+3+4 संरचना का प्रस्ताव, जिसमें चार साल का माध्यमिक चरण है. एक बच्चा तीसरी, 5 वीं, 8 वीं कक्षा के बाद एक जनगणना परीक्षा में शामिल होगा.

वर्तमान में उच्च शिक्षा के लिए बी एड के 2 वर्ष के बजाए 4 साल के एक शिक्षण प्रशिक्षण कार्यक्रम का प्रस्ताव.

एकल नियामक के तौर पर नेशनल हायर एजुकेशन रेगुलेटरी अथॉरिटी का प्रस्ताव, जिसे कहा जा रहा है कि यह भारतीय शिक्षा क्षेत्र में मदद करेगी.

डीम्ड विश्वविद्यालय में एचईआई को हटाने का प्रस्ताव. विश्वविद्यालय को एकात्मक विश्वविद्यालय से निजी, सार्वजनिक या निजी सहायता से संबद्ध करें और उन्हें शोध विश्वविद्यालय, शिक्षण संस्थानों और कॉलेजों में वर्गीकृत करें.



निसा के अध्यक्ष कुलभूषण शर्मा ने निवेश के लिए शिक्षा को एक महत्वपूर्ण क्षेत्र के रूप में मान्यता देने का आह्वान करते हुए कहा कि लाखों छात्र पढ़ाई के लिए विदेशों में जाते हैं. यदि भारत में स्कूली शिक्षा प्रणाली को पारदर्शी बनाया गया था और लाभ के लिए शिक्षा की अवधारणा को मान्यता दी जानी चाहिए और मुनाफे पर खुले तौर पर कर लगाया जाना चाहिए और इस प्रकार शिक्षा को काले धन के निवेशकों के लिए एक अड्डा बनने से रोकना चाहिए.

शिक्षा स्टार्टअप को डिजिटल स्टार्टअप की तर्ज पर प्रोत्साहित करने की जरूरत है और तीन साल की कर छुट्टियों की जरूरत है. हालांकि उन्होंने एसएमसी को पूर्ण स्वायत्तता देने का आह्वान करते हुए कहा, "यह मेरे घर में खाने वाले पड़ोसी का निर्धारण करने जैसा है," निजी स्कूलों में एसएमसी का गठन शिक्षा के अधिकार (आरटीई) अधिनियम का सीधा उल्लंघन है.

निजी स्कूलों के लिए प्रति माह 3,000 रुपये प्रति छात्र डीबीटी के माध्यम से शिक्षा भत्ते की प्रतिपूर्ति के लिए एक और कॉल किया गया है, जैसा कि आरटीई के तहत सरकारी स्कूल के छात्रों को दिया गया था.

शर्मा ने कहा कि कई राज्य सरकार ने पंजाब और आंध्र प्रदेश में भी इस तरह की डीबीटी शुरू की है. निसा भारत में बजट निजी स्कूलों का समूह है और आंध्र प्रदेश, चंडीगढ़, दिल्ली, गुजरात, हरियाणा, जे एंड के, तेलंगाना और तमिलनाडु के संघों से है।


Conclusion:
Last Updated : Jul 21, 2019, 4:42 PM IST
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