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16वें महीने से शिशुओं में ऑब्जर्वेशन और रिस्पॉंस करने की क्षमता होने लगती है विकसित - TODDLERS Brains

Toddlers Bains: 16वें महीने के आसपास शिशुओं में ऑब्जर्वेशन और रिस्पॉंस करने की क्षमता विकसित होने लगती है. हाल ही में आए एक रिपोर्ट में इसकी पुष्टि की गई है. इस क्षमता के विकसित होने की क्या है वजह, जानने के लिए पढ़ें पूरी खबर.

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By ETV Bharat Hindi Team

Published : Jul 12, 2024, 6:26 PM IST

नई दिल्ली : 16 महीने की उम्र के आसपास बच्चे अपने मस्तिष्क के ज्यादा क्षेत्रों को एक्टिव कर देते हैं, जिससे उन्हें महत्वपूर्ण कॉग्‍नीटिव कौशल विकसित करने में मदद मिलती है. वे आसान निर्देशों का पालन करने और इम्पल्स को कंट्रोल करने में सक्षम होते हैं.

बता दें, कॉग्‍नीटिव विकास को एक तरह से बौद्धिक क्षमता के रूप में बताया जा सकता है. जब बच्‍चा अपने आसपास की चीजों को ऑब्‍जर्व करने लगे, तब समझ जाएं कि वो सीखने के लिए तैयार हैं. एक साल होने तक बच्‍चा काफी चीजें सीख लेता है, जैसे कि चीजें देखकर उनके पीछे भागना, खड़े होना, बातों को सुनना और समझना आदि.

ब्रिस्टल और ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालयों द्वारा किए गए रिसर्च के निष्कर्ष, और इमेजिंग न्यूरोसाइंस में प्रकाशित लेख बताते हैं कि बच्चों में मस्तिष्क के विकास के लिए 16 महीने एक महत्वपूर्ण समय है.

उनके रिसर्च में पाया गया है कि बच्चे के जीवन के पहले दो साल उनके बौद्धिक क्षमता के लिए काफी महत्वपूर्ण होते हैं. इस अवधि के दौरान बच्चे वह सब सीखते हैं जो रोजमर्रा की जिंदगी के लिए विचारों, कार्यों और व्यवहारों को समायोजित करने में मदद करते हैं. वहीं, 2 साल के बच्चे में खासतौर पर इन्हिबिटोरी कंट्रोल फंक्शन एक महत्वपूर्ण कार्य करता है. यह विशेष फंक्शन बच्चे में स्वचालित आवेगों (ध्यान, व्यवहार, विचार और भावनाओं) को नियंत्रित करना, फिर उचित तरीके से प्रतिक्रिया करने के लिए ध्यान और तर्क का उपयोग करना शामिल है. निरोधात्मक नियंत्रण में प्रतिक्रिया करने से पहले सोचने की क्षमता शामिल है. यह पिछले अनुभवों के बारे में सोचने और फिर किसी विशेष स्थिति में भविष्य के परिणामों पर विचार करने की अनुमति देता है.

निरोधात्मक नियंत्रण शैशवावस्था में विकसित होना शुरू होता है और बड़े होने तक में बढ़ता रहता है. अवरोधन मस्तिष्क में प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स के कार्यों में से एक है, जीवन के पहले वर्ष के अंत में अवरोधी नियंत्रण विकसित होना शुरू होता है. यह 6 वर्ष की आयु तक तेजी से विकसित होता रहता है. अगले 20-30 वर्षों में अवरोधी नियंत्रण विकसित होता रहेगा और फिर बड़ी उम्र में कम होना शुरू हो जाएगा.

निरोधात्मक नियंत्रण क्यों महत्वपूर्ण है?
प्रतिक्रिया करने से पहले रुकने और सोचने की हमारी क्षमता हमें नियमों और सामाजिक मानदंडों का पालन करने में मदद करती है. यह हमें कठिन परिस्थितियों में जिम्मेदार निर्णय लेने के लिए समय निकालने की भी अनुमति देता है. चिंता की बात यह है कि जिन लोगों में अच्छी तरह से विकसित निरोधात्मक नियंत्रण नहीं है, उनमें शराब और नशीली दवाओं के उपयोग, यौन गतिविधि, हिंसा और आत्म-क्षति जैसे उच्च जोखिम वाले व्यवहारों में शामिल होने की संभावना अधिक होती है. कम निरोधात्मक नियंत्रण वाले बच्चों में आक्रामकता, अति सक्रियता और आवेग जैसी अधिक बाहरी व्यवहार संबंधी समस्याओं का अनुभव होने का जोखिम होता है. इसके परिणामस्वरूप चोरी, बर्बरता और हमले जैसे अपराधी व्यवहार भी हो सकते हैं.

ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी बेबी लैब और ब्रिस्टल यूनिवर्सिटी बेबी लैब के शोधकर्ताओं ने फंक्शनल नियर-इन्फ्रारेड स्पेक्ट्रोस्कोपी (fNIRS) नामक टेक्नोलॉजी का यूज करके 16 महीने के बच्चों की मस्तिष्क गतिविधि की जांच करने की कोशिश की. शोधकर्ताओं ने 103 बच्चों को एक इजी टचस्क्रीन कार्य पूरा करने के लिए दिया, रिसर्च ने उन्हें इसलिए यह काम दिया क्योंकि इसमें उन बच्चों को निरोधात्मक नियंत्रण कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता होगी. बच्चे जब काम पर लग गए तब, शोधकर्ताओं ने उन बच्चों में यह देखा कि निरोधात्मक नियंत्रण कौशल का उपयोग करने पर उनके मस्तिष्क के कौन से क्षेत्र एक्टिव होते हैं.

fNIRS - यह एक ऑप्टिकल इमेजिंग तकनीक है. यह तंत्रिका सक्रियण के प्रॉक्सी के रूप में मस्तिष्कीय रक्त प्रवाह में परिवर्तन का पता लगाने के लिए निकट-अवरक्त (एनआईआर) प्रकाश का उपयोग करती है.

अध्ययन ने बच्चों के उसी समूह के साथ पिछले प्रयोग को दोहराया जब वे 10 महीने के थे. पहले के अध्ययन में पाया गया था कि 10 महीने के बच्चे निरोधात्मक नियंत्रण के लिए अपने प्रीफ्रंटल और पैरिएटल कॉर्टेक्स के दाहिने हिस्से का उपयोग करते हैं. इस नवीनतम अध्ययन में, टीम ने दिखाया कि 16 महीने तक, बच्चे बाएं पैरिएटल कॉर्टेक्स और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स के दोनों किनारों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग करते हैं. दिलचस्प बात यह है कि ये मस्तिष्क परिवर्तन 10 से 16 महीने के बीच बच्चों के कार्य क्षमता और सोचने की शक्ति को काफी बढ़ाता है.

10 और 16 महीने की उम्र में बच्चों के एक ही समूह का परीक्षण करते हुए, टीम ने पाया कि जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे खुद को आदतन कार्य करने से रोकने के लिए संघर्ष करते रहते हैं, लेकिन इस कौशल से जुड़ी मस्तिष्क सक्रियता नाटकीय रूप से बदल जाती है. इससे पता चलता है कि 16 महीने के बच्चे 10 महीने की उम्र की तुलना में मस्तिष्क के ज्यादा क्षेत्रों का उपयोग कर रहे हैं, भले ही उनके अवलोकन योग्य कौशल वही रहे हों. परिणामों से पता चलता है कि 16 महीने मस्तिष्क के विकास के लिए एक महत्वपूर्ण अवधि है, जो बच्चों को सरल निर्देशों का पालन करने और आवेगों को नियंत्रित करने में सक्षम बनाती है. इस अध्ययन का नेतृत्व यूनिवर्सिटी ऑफ ऑक्सफोर्ड में पोस्टडॉक्टरल शोधकर्ता एबिगेल फिस्के और यूनिवर्सिटी ऑफ ब्रिस्टल के स्कूल ऑफ साइकोलॉजिकल साइंस में विकासात्मक विज्ञान में एसोसिएट प्रोफेसर कार्ला होल्म्बो ने किया.

उन्होंने कहा कि ये परिणाम रोमांचक हैं क्योंकि वे इस अवधि में निरोधात्मक नियंत्रण कौशल में कोई सुधार नहीं होने के बावजूद, शिशु अवस्था से शिशु अवस्था में संक्रमण के दौरान मस्तिष्क में होने वाले महत्वपूर्ण परिवर्तनों पर नई रोशनी डालते हैं. हमारे निष्कर्ष प्रारंभिक विकास में मस्तिष्क क्षेत्रों की भूमिका के बारे में नई जानकारी प्रदान करते हैं और भविष्य के शोध में यह समझने में मदद कर सकते हैं . एक महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक कौशल (निरोधात्मक नियंत्रण), और इसमें शामिल मस्तिष्क क्षेत्र शिशु अवस्था से वयस्कता तक कैसे विकसित होते हैं.

डॉ. फिस्के और होल्म्बो ने कहा कि माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए इसके क्या निहितार्थ हैं? यह अक्सर देखा गया है कि छोटे बच्चे अक्सर खुद को कुछ करने से रोकने के लिए संघर्ष करते हैं. हमारे अध्ययन में हमने दिखाया है कि छोटे बच्चों के दिमाग में बहुत सारे बदलाव हो रहे हैं, और हमें लगता है कि ये बदलाव उन्हें यह महत्वपूर्ण नया कौशल सीखने में मदद करते हैं.

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नई दिल्ली : 16 महीने की उम्र के आसपास बच्चे अपने मस्तिष्क के ज्यादा क्षेत्रों को एक्टिव कर देते हैं, जिससे उन्हें महत्वपूर्ण कॉग्‍नीटिव कौशल विकसित करने में मदद मिलती है. वे आसान निर्देशों का पालन करने और इम्पल्स को कंट्रोल करने में सक्षम होते हैं.

बता दें, कॉग्‍नीटिव विकास को एक तरह से बौद्धिक क्षमता के रूप में बताया जा सकता है. जब बच्‍चा अपने आसपास की चीजों को ऑब्‍जर्व करने लगे, तब समझ जाएं कि वो सीखने के लिए तैयार हैं. एक साल होने तक बच्‍चा काफी चीजें सीख लेता है, जैसे कि चीजें देखकर उनके पीछे भागना, खड़े होना, बातों को सुनना और समझना आदि.

ब्रिस्टल और ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालयों द्वारा किए गए रिसर्च के निष्कर्ष, और इमेजिंग न्यूरोसाइंस में प्रकाशित लेख बताते हैं कि बच्चों में मस्तिष्क के विकास के लिए 16 महीने एक महत्वपूर्ण समय है.

उनके रिसर्च में पाया गया है कि बच्चे के जीवन के पहले दो साल उनके बौद्धिक क्षमता के लिए काफी महत्वपूर्ण होते हैं. इस अवधि के दौरान बच्चे वह सब सीखते हैं जो रोजमर्रा की जिंदगी के लिए विचारों, कार्यों और व्यवहारों को समायोजित करने में मदद करते हैं. वहीं, 2 साल के बच्चे में खासतौर पर इन्हिबिटोरी कंट्रोल फंक्शन एक महत्वपूर्ण कार्य करता है. यह विशेष फंक्शन बच्चे में स्वचालित आवेगों (ध्यान, व्यवहार, विचार और भावनाओं) को नियंत्रित करना, फिर उचित तरीके से प्रतिक्रिया करने के लिए ध्यान और तर्क का उपयोग करना शामिल है. निरोधात्मक नियंत्रण में प्रतिक्रिया करने से पहले सोचने की क्षमता शामिल है. यह पिछले अनुभवों के बारे में सोचने और फिर किसी विशेष स्थिति में भविष्य के परिणामों पर विचार करने की अनुमति देता है.

निरोधात्मक नियंत्रण शैशवावस्था में विकसित होना शुरू होता है और बड़े होने तक में बढ़ता रहता है. अवरोधन मस्तिष्क में प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स के कार्यों में से एक है, जीवन के पहले वर्ष के अंत में अवरोधी नियंत्रण विकसित होना शुरू होता है. यह 6 वर्ष की आयु तक तेजी से विकसित होता रहता है. अगले 20-30 वर्षों में अवरोधी नियंत्रण विकसित होता रहेगा और फिर बड़ी उम्र में कम होना शुरू हो जाएगा.

निरोधात्मक नियंत्रण क्यों महत्वपूर्ण है?
प्रतिक्रिया करने से पहले रुकने और सोचने की हमारी क्षमता हमें नियमों और सामाजिक मानदंडों का पालन करने में मदद करती है. यह हमें कठिन परिस्थितियों में जिम्मेदार निर्णय लेने के लिए समय निकालने की भी अनुमति देता है. चिंता की बात यह है कि जिन लोगों में अच्छी तरह से विकसित निरोधात्मक नियंत्रण नहीं है, उनमें शराब और नशीली दवाओं के उपयोग, यौन गतिविधि, हिंसा और आत्म-क्षति जैसे उच्च जोखिम वाले व्यवहारों में शामिल होने की संभावना अधिक होती है. कम निरोधात्मक नियंत्रण वाले बच्चों में आक्रामकता, अति सक्रियता और आवेग जैसी अधिक बाहरी व्यवहार संबंधी समस्याओं का अनुभव होने का जोखिम होता है. इसके परिणामस्वरूप चोरी, बर्बरता और हमले जैसे अपराधी व्यवहार भी हो सकते हैं.

ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी बेबी लैब और ब्रिस्टल यूनिवर्सिटी बेबी लैब के शोधकर्ताओं ने फंक्शनल नियर-इन्फ्रारेड स्पेक्ट्रोस्कोपी (fNIRS) नामक टेक्नोलॉजी का यूज करके 16 महीने के बच्चों की मस्तिष्क गतिविधि की जांच करने की कोशिश की. शोधकर्ताओं ने 103 बच्चों को एक इजी टचस्क्रीन कार्य पूरा करने के लिए दिया, रिसर्च ने उन्हें इसलिए यह काम दिया क्योंकि इसमें उन बच्चों को निरोधात्मक नियंत्रण कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता होगी. बच्चे जब काम पर लग गए तब, शोधकर्ताओं ने उन बच्चों में यह देखा कि निरोधात्मक नियंत्रण कौशल का उपयोग करने पर उनके मस्तिष्क के कौन से क्षेत्र एक्टिव होते हैं.

fNIRS - यह एक ऑप्टिकल इमेजिंग तकनीक है. यह तंत्रिका सक्रियण के प्रॉक्सी के रूप में मस्तिष्कीय रक्त प्रवाह में परिवर्तन का पता लगाने के लिए निकट-अवरक्त (एनआईआर) प्रकाश का उपयोग करती है.

अध्ययन ने बच्चों के उसी समूह के साथ पिछले प्रयोग को दोहराया जब वे 10 महीने के थे. पहले के अध्ययन में पाया गया था कि 10 महीने के बच्चे निरोधात्मक नियंत्रण के लिए अपने प्रीफ्रंटल और पैरिएटल कॉर्टेक्स के दाहिने हिस्से का उपयोग करते हैं. इस नवीनतम अध्ययन में, टीम ने दिखाया कि 16 महीने तक, बच्चे बाएं पैरिएटल कॉर्टेक्स और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स के दोनों किनारों का अधिक व्यापक रूप से उपयोग करते हैं. दिलचस्प बात यह है कि ये मस्तिष्क परिवर्तन 10 से 16 महीने के बीच बच्चों के कार्य क्षमता और सोचने की शक्ति को काफी बढ़ाता है.

10 और 16 महीने की उम्र में बच्चों के एक ही समूह का परीक्षण करते हुए, टीम ने पाया कि जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे खुद को आदतन कार्य करने से रोकने के लिए संघर्ष करते रहते हैं, लेकिन इस कौशल से जुड़ी मस्तिष्क सक्रियता नाटकीय रूप से बदल जाती है. इससे पता चलता है कि 16 महीने के बच्चे 10 महीने की उम्र की तुलना में मस्तिष्क के ज्यादा क्षेत्रों का उपयोग कर रहे हैं, भले ही उनके अवलोकन योग्य कौशल वही रहे हों. परिणामों से पता चलता है कि 16 महीने मस्तिष्क के विकास के लिए एक महत्वपूर्ण अवधि है, जो बच्चों को सरल निर्देशों का पालन करने और आवेगों को नियंत्रित करने में सक्षम बनाती है. इस अध्ययन का नेतृत्व यूनिवर्सिटी ऑफ ऑक्सफोर्ड में पोस्टडॉक्टरल शोधकर्ता एबिगेल फिस्के और यूनिवर्सिटी ऑफ ब्रिस्टल के स्कूल ऑफ साइकोलॉजिकल साइंस में विकासात्मक विज्ञान में एसोसिएट प्रोफेसर कार्ला होल्म्बो ने किया.

उन्होंने कहा कि ये परिणाम रोमांचक हैं क्योंकि वे इस अवधि में निरोधात्मक नियंत्रण कौशल में कोई सुधार नहीं होने के बावजूद, शिशु अवस्था से शिशु अवस्था में संक्रमण के दौरान मस्तिष्क में होने वाले महत्वपूर्ण परिवर्तनों पर नई रोशनी डालते हैं. हमारे निष्कर्ष प्रारंभिक विकास में मस्तिष्क क्षेत्रों की भूमिका के बारे में नई जानकारी प्रदान करते हैं और भविष्य के शोध में यह समझने में मदद कर सकते हैं . एक महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक कौशल (निरोधात्मक नियंत्रण), और इसमें शामिल मस्तिष्क क्षेत्र शिशु अवस्था से वयस्कता तक कैसे विकसित होते हैं.

डॉ. फिस्के और होल्म्बो ने कहा कि माता-पिता और देखभाल करने वालों के लिए इसके क्या निहितार्थ हैं? यह अक्सर देखा गया है कि छोटे बच्चे अक्सर खुद को कुछ करने से रोकने के लिए संघर्ष करते हैं. हमारे अध्ययन में हमने दिखाया है कि छोटे बच्चों के दिमाग में बहुत सारे बदलाव हो रहे हैं, और हमें लगता है कि ये बदलाव उन्हें यह महत्वपूर्ण नया कौशल सीखने में मदद करते हैं.

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