మహమ్మారుల కాలంలో విద్యార్థుల భవితకు ఏదీ హామీ?

విద్యారంగంలో సమూల మార్పులే లక్ష్యంగా నూతన విద్యా విధానానికి.. జులై 29న ఆమోదం తెలిపింది కేంద్ర కేబినెట్‌. ఈ నిర్ణయంతో గత 34 ఏళ్లుగా ఉన్న విద్యా విధానంలో మార్పులకు గ్రీన్​సిగ్నల్​ పడింది. ఈ నూతన విధానం భవిష్యత్​ ప్రణాళికతో అద్భుతంగా ఉన్నప్పటికీ దీన్ని అమలు చేసే తీరుపైనే ఫలితాలు ఆధారపడి ఉంటాయని ఈటీవీ భారత్​కు ఇచ్చిన ఇంటర్వ్యూలో పేర్కొన్నారు 'సేవ్​ ద చిల్డ్రన్​ ఇన్​ ఇండియా' కార్యక్రమం విద్యావిభాగం అధినేత కమల్​ గౌర్. అయితే విధివిధానాల్లో కొవిడ్​-19 వంటి మహమ్మారులు భవిష్యత్తులో మళ్లీ ఇబ్బందులు సృష్టిస్తే... పాఠశాలలు ఏ విధమైన చర్యలు తీసుకోవాలి? భవిష్యత్తులో ఇలాంటి సంక్షోభ పరిస్థితులు ఏర్పడితే విద్యకు ఆటంకం కలుగుతుందా? అనే అంశాలపై ఆమె మాట్లాడారు.

నూతన విద్యా విధానం- 2020తో ప్రైమరీ, ఉన్నత విద్యలో మార్పులు వస్తాయని ఆశిస్తున్నప్పటికీ.. కొవిడ్-19 వంటి పరిస్థితులు ఏర్పడితే ఏం చేయాలన్న దానిపై ఎలాంటి ముందస్తు ప్రణాళిక లేదని అభిప్రాయపడ్డారు ప్రముఖ విద్యారంగ నిపుణులు కమల్​గౌర్​. మహమ్మారులతో సంక్షోభ పరిస్థితులు ఏర్పడితే.. విద్యార్థులు నష్టపోకుండా, చదువుకు ఆటంకం కలుగకుండా ఏం చేయాలి? అన్న దానిపై ఎలాంటి సమాచారం లేదని ఆమె 'ఈటీవీ భారత్'​ ముఖాముఖిలో అభిప్రాయపడ్డారు.

ప్రశ్న: 10+2 స్థానంలో 5+3+3+4ను తీసుకొచ్చారు. మరో 15 ఏళ్లు ఈ కొత్త విధానాన్ని అమలు చేయనున్నారు. దీనితో దేశంలోని విద్యావ్యవస్థపై ఎలాంటి మార్పు రావొచ్చు.?

జవాబు: ఈ విధానం లక్ష్యాన్ని చూస్తే.. పాఠశాల స్థాయి నుంచి ఉన్నత విద్య వరకు చాలా రంగాలు, విభాగాల్లో మార్పులు వస్తాయి. ఫౌండేషన్ కోర్సు ద్వారా ప్రారంభ అభ్యాసానికి అవకాశం ఏర్పడింది. అయితే ఇందులో కొన్ని లోటుపాట్లు ఉన్నాయి. ఈ నూతన విద్యా విధానంతో అనుకున్న లక్ష్యాలను అందుకోవడం, 100 శాతం ఫలితాలు సాధించడానికి ఎలాంటి రోడ్​మ్యాప్​లు లేవు.

ప్రశ్న: చిన్నారులకు పాఠశాల విద్య ఒకటో తరగతి నుంచే ప్రారంభమవ్వాలని ఉంది కానీ కొన్ని ప్రైవేటు స్కూళ్లు కిండర్​గార్డెన్ అని పేర్లు పెట్టి అప్పట్నుంచే విద్యతో వ్యాపారం చేస్తున్నాయి. అయితే కొత్త విధానంలో వాటిపైనా దృష్టిసారిస్తే బాగుండేది అనే సూచనలు వినిపిస్తున్నాయి. దీనిపై మీ అభిప్రాయం.?

జవాబు: ప్రారంభ అభ్యాసాన్ని స్కూల్​ విద్యలో చేర్చడం అభినందనీయం. సేవ్ ద చిల్డ్రన్​ సంస్థ సహా పలువురు విద్యారంగ నిపుణలు, సంస్థలు ఈ నిర్ణయాన్ని స్వాగతించాయి. పిల్లలు స్కూళ్లకు వెళ్లేముందు అంగన్​వాడీ, ప్రీ స్కూల్స్​ బాగా ఉపయోగపడనున్నాయి. చిన్నారులు పాఠశాలలకు వెళ్లడం అలవాటు చేసుకునేందుకు ఇవి బాగా తోడ్పడతాయి. ఫలితంగా స్కూళ్లలో ఎక్కువ మంది చిన్నారులతో కలిసి చదువుకునేందుకు విద్యార్థి పెద్దగా ఇబ్బందిపడడు.

ప్రశ్న: అర్థమెటిక్​ బేసిక్స్​పై పట్టు సంపాదించడం, రాయడం, చదవడం వంటి స్కిల్స్ చిన్నారులకు​ చాలా ముఖ్యం. జీవితంలో విజయవంతం అవడానికి అవి బాగా తోడ్పడతాయి. ఫౌండేషన్​ లెర్నింగ్​ గురించి కాస్త వివరంగా చెబుతారా?

జవాబు: ప్రీ స్కూల్​ తర్వాత ఫౌండేషన్ లెర్నింగ్ ఉంటుంది. బోధన, అభ్యాస పద్ధతులు ఇందులో భాగం. ప్రీ స్కూల్లో చదవడం, రాయడం గురించి మాట్లాడము. ఫౌండేషన్​ లెర్నింగ్​లో మాత్రం గణితంపై పట్టు సాధించేందుకు తరగతులు ఉంటాయి. ఇది నిజంగా మంచి నిర్ణయం.

ప్రశ్న: భారతదేశ విద్యా విధానంలో పిల్లలు 'బట్టి' చదువులకే ఎక్కువ మెగ్గుచూపుతున్నారని ఓ విమర్శ ఉంది. మిగతా దేశాల్లో క్రిటికల్​ థిక్కింగ్​, ప్రశ్నలు అడగటడం వంటివి చిన్నారులకు నేర్పిస్తున్నారు. ఈ నూతన విధానంలో వాటిపై దృష్టి పెడుతున్నారా?

జవాబు: విద్యార్థి నైపుణ్యాలను మెరుగుపర్చుకోవడం చాలా ముఖ్యం. అయితే విదేశీ విధానం తరహాలో మార్పులకు సరిపడా నిధులు ఏవి? విద్యలో సాంకేతికత సహా ప్రైవేటు స్కూళ్లపై పర్యవేక్షణ

గురించి మాట్లాడుకోవచ్చు. కానీ ప్రాక్టికల్​గా అమలు చేసేందుకు ఇబ్బందులను దాటి ప్రభుత్వం ఎలా ముందుకు వెళ్తుందో చూడాలి.

ప్రశ్న: రెండేళ్ల బీఈడీ కోర్సును 4 ఏళ్ల డిగ్రీగా మారుస్తున్నారు. ఇది మంచిదేనా.?

జవాబు: ఇది చాలా ముఖ్యమైనది. చాలా మంది టీచర్లు ప్రొఫెషనల్​ ట్రైనింగ్​ పూర్తిచేయట్లేదు. కేవలం 14 నుంచి 15 శాతం మాత్రమే శిక్షణను పూర్తి చేస్తున్నారు. టీచర్లు విద్యకు సరైన ప్రాముఖ్యత ఇవ్వకపోతే విద్యా నాణ్యత తగ్గుతుంది. స్కూళ్ల స్థాయిలో చిన్నారుల విద్యా నైపుణ్యాలపై అది ప్రభావం చూపిస్తుంది.

ప్రశ్న: ఏఎస్​ఈఆర్​, ఎన్​ఏఎస్​ సర్వేల ప్రకారం చూస్తే విద్యార్థుల చుదువుతున్న తరగతులు, వారి జ్ఞానసముపార్జనకు మధ్య వ్యత్యాసం ఉన్నట్లు తేలింది. ఈ కొత్త విధానంతో అందులో మార్పు వస్తుందా..?

జవాబు: నూతన విద్యా విధానం అమలుకు సరైన రోడ్​మ్యాప్​ లేదు. ఎలాంటి ఏరియాల్లో అభివృద్ధి చేయాలనేదానిపై నిర్ధిష్టమైన ప్రణాళిక లేదు. సాంకేతికత వినియోగం పెంచాలని అభిప్రాయపడుతున్నారు. అందుకు పెట్టుబడి అవసరం. కరోనా వల్ల ఇప్పటికే చాలా ఏళ్లు వెనక్కి వెళ్లిపోయాం. ఇలాంటి విపత్కర పరిస్థితుల్లో విద్యను కొనసాగించేందుకు పాలసీలో ఎలాంటి ప్లాన్​లు లేదు. విద్యార్థుల భద్రతా అంశాలు వాటిల్లో పేర్కొనలేదు. ఇలాంటి మహమ్మారులు, ఎమర్జెన్సీలోనూ ఒక్కరోజూ చదువును నష్టపోకూడు. అప్పడే విద్యార్థులు నేర్చుకోవడంలో విజయవంతం అవుతారు.

ప్రశ్న: విద్యారంగంలో పెట్టుబడులు లేవంటున్నారు. మరి అందరికీ అనుమతి ఇస్తే మంచిదేనా.?

జవాబు: అది రాష్ట్రాలు, ప్రభుత్వాల నిర్ణయం. విద్యారంగంలో పెట్టుబడులకు నేనేమి వ్యతిరేకం కాదు. కానీ ప్రభుత్వాలు విద్యారంగంపై దృష్టి సారించాలి. ఎక్కువ నిధులు కేటాయించాలి. ప్రైవేటు రంగంపైనా ప్రత్యేక దృష్టి సారించాలి. ప్రైవేటు పాఠశాలల్లో పేద విద్యార్థులకు 25 శాతం రిజర్వేషన్​ నిబంధన అమలు చేయాలి. నిర్బంధ విద్యకు ఇదే కీలకమైన అంశం.