ETV Bharat / state

हिसार में बीच सड़क दो बाइक सवारों के साथ मारपीट, एक की हालत गंभीर

हिसार के किनाला और साहू गांव के बीच दो बाइक सवारों पर मंगलवार सुबह जानलेवा हमला हुआ. दोनों को इलाज के लिए बरवाला के अस्पताल में भर्ती करवाया गया है. अभी आरोपियों के बारे में कोई जानकारी नहीं मिली है.

author img

By

Published : Jun 22, 2021, 11:45 AM IST

Updated : Jun 22, 2021, 11:52 AM IST

uklana police station
uklana police station

हिसार: मंगलवार सुबह गांव किनाला और साहू के बीच सड़क पर बाइक सवारों के साथ मारपीट का मामला सामने आया है. मिली जानकारी के अनुसार दोनों बाइक सवार पाबड़ा की ओर से बोस्ती जा रहे थे. इसी बीच बाइक सवारों पर पीछे से गाड़ी में आए लोगों ने हमला कर दिया.

बताया जा रहा है कि गाड़ी में सवार लोगों ने हमला किया और फिर मौके से फरार गए. दोनों घायल बाइक सवार अध्यापक बताए जा रहे हैं. घायलों को स्थानीय लोगों ने बरवाला के अस्पताल में दाखिल करवा दिया है.

ये भी पढ़ें- छेड़खानी की शिकायत पर तमतमाए 'नशेड़ियों' ने घर में घुसकर महिलाओं को पीटा, वीडियो वायरल

स्थानीय लोगों ने बताया कि गाड़ी में सवार 4-5 लोगों ने रॉड और डंडों से बाइक सवार दोनों पर हमला कर दिया. फिलहाल, दोनों का बरवाला के अस्पताल में इलाज चल रहा है, एक ही हालत गंभीर बताई जा रही है.

(अपडेट जारी है)

हिसार: मंगलवार सुबह गांव किनाला और साहू के बीच सड़क पर बाइक सवारों के साथ मारपीट का मामला सामने आया है. मिली जानकारी के अनुसार दोनों बाइक सवार पाबड़ा की ओर से बोस्ती जा रहे थे. इसी बीच बाइक सवारों पर पीछे से गाड़ी में आए लोगों ने हमला कर दिया.

बताया जा रहा है कि गाड़ी में सवार लोगों ने हमला किया और फिर मौके से फरार गए. दोनों घायल बाइक सवार अध्यापक बताए जा रहे हैं. घायलों को स्थानीय लोगों ने बरवाला के अस्पताल में दाखिल करवा दिया है.

ये भी पढ़ें- छेड़खानी की शिकायत पर तमतमाए 'नशेड़ियों' ने घर में घुसकर महिलाओं को पीटा, वीडियो वायरल

स्थानीय लोगों ने बताया कि गाड़ी में सवार 4-5 लोगों ने रॉड और डंडों से बाइक सवार दोनों पर हमला कर दिया. फिलहाल, दोनों का बरवाला के अस्पताल में इलाज चल रहा है, एक ही हालत गंभीर बताई जा रही है.

(अपडेट जारी है)

Last Updated : Jun 22, 2021, 11:52 AM IST
ETV Bharat Logo

Copyright © 2024 Ushodaya Enterprises Pvt. Ltd., All Rights Reserved.