ಮೈಸೂರು:21ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆ ಗುರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಭಾರತಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಇಸ್ರೋ ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಕೆ.ಕಸ್ತೂರಿ ರಂಗನ್ ಆಶಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರಿನ ಬನ್ನಿಮಂಟಪ ಬಡಾವಣೆಯ ಸಂತ ಫಿಲೋಮಿನಾ ಕಾಲೇಜಿನ 9ನೇ ಘಟಿಕೋತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾತನಾಡಿದರು. ಭಾರತದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆ ಬೇರೂರಿದೆ. ಕಳೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಯ ನಂತರದ 36 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾರತ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಾಮಾಜಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ.
ಆರ್ಥಿಕತೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿವೆ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಗುಂಪುಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಸಂವಹನವು ಅಗಾಧವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯಂತಹ ಹೊಸ ಜಾಗತಿಕ ಸವಾಲುಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿವೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಮಾನವ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ವಿಶ್ವ ದರ್ಜೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೋಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಬೇಕು. ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಲು, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳಲು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಬೇಕು. ಸಂಶೋಧಕರು ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು, ದೊಡ್ಡ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕವೇ ದೊಡ್ಡ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು.
ಎನ್ಇಪಿ ಶಿಕ್ಷಣ:ಕರಡು NEP 2019 ಅನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು 2.5 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಶೇ 85ರಷ್ಟು ಒಲವು ವ್ಯಕ್ತವಾಯಿತು. ಇದು ಭಾರತೀಯ ಜನರ ನೈಜ ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ಪರಿಣತಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿತು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
NEP 2020 ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸಂಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಅಂತರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ದೇಶಕ್ಕೆ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಗತಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೋಧನಾ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಕುರಿತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ.