ਬਾਰਾਮੂਲਾ (ਜੰਮੂ-ਕਸ਼ਮੀਰ): ਕੰਟਰੋਲ ਰੇਖਾ (line of control) (ਐੱਲ.ਓ.ਸੀ.) ਦੇ ਨਾਲ ਅੱਤਵਾਦ ਅਤੇ ਘੁਸਪੈਠ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, 'ਜ਼ੀਰੋ ਲਾਈਨ' ਦੇ ਨੇੜੇ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਬਿਹਤਰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਉਮੀਦ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉੜੀ ਸ਼ਹਿਰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਥਾਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇੱਕ ਕ੍ਰਾਂਤੀਕਾਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ 'ਜ਼ੀਰੋ ਲਾਈਨ' ਦੇ ਨੇੜੇ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਸਕੂਲ ਲਈ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਹੈ। ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਮੁਤਾਬਕ 2005 'ਚ ਭੂਚਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ (Damage caused by the earthquake in 2005) ਕੰਟਰੋਲ ਰੇਖਾ 'ਤੇ ਸਥਿਤ ਵਸਨੀਕਾਂ ਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਸਥਿਰ ਜੀਵਨ ਨਹੀਂ ਬਤੀਤ ਕੀਤਾ। ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਜੂਨ ਦੀ ਰੋਟੀ ਲਈ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਆਰਜ਼ੀ ਸਕੂਲ: 2005 ਵਿੱਚ ਭੂਚਾਲ ਕਾਰਨ ਹੋਏ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਆਰਜ਼ੀ ਸਕੂਲ 17 ਸਾਲਾਂ (Provisional school has been running for 17 years) ਤੋਂ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਬਾਰਡਰ ਏਰੀਆ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਪਲਾਨ (ਬੀ.ਏ.ਡੀ.ਪੀ.) ਸਮ੍ਰਿਤੀ ਸੀਮਾ ਸਕੀਮ ਤਹਿਤ ਸਕੂਲ ਦਾ ਨਵੀਨੀਕਰਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਚੌਟਾਲੀ ਸਕੂਲ ਜ਼ੀਰੋ ਲਾਈਨ इर्ਤੇ ਚਾਰਦੀਵਾਰੀ ਦੇ ਪਾਰ ਸਥਿਤ ਹੈ। ਅਸਲ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਢਾਹ ਕੇ 50 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਲਾਗਤ ਨਾਲ ਨਵੀਂ ਇਮਾਰਤ ਬਣਾਈ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਹੁਰਾ ਅਤੇ ਲਾਲਮੇਰ (ਸਰਹੱਦੀ ਖੇਤਰ) ਵਿੱਚ 25-25 ਲੱਖ ਰੁਪਏ ਦੀ ਲਾਗਤ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਦੋ ਨਵੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਵੀ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ। ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਤੋਂ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੱਕ ਸਾਰੀਆਂ ਜਮਾਤਾਂ ਹੋਣਗੀਆਂ।
ਟਿੰਕਰਿੰਗ ਲੈਬਾਰਟਰੀਆਂ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂ:ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨਕ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਟਲ ਟਿੰਕਰਿੰਗ ਲੈਬਾਰਟਰੀਆਂ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂ (Tinkering laboratories also started) ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ। ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਬਾਰਾਮੂਲਾ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ (ਸਿਖਲਾਈ) ਲਈ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ 18 ਮਿੰਨੀ-ਡੀਆਈਈਟੀ, ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ 115 ਆਈਸੀਟੀ ਲੈਬਾਂ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਕਲਾਸਾਂ ਦਾ ਵੀ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। 27 ਅਕਤੂਬਰ ਅਤੇ 3 ਨਵੰਬਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਜੰਮੂ ਅਤੇ ਕਸ਼ਮੀਰ ਵਿੱਚ ਬੈਕ-ਟੂ-ਵਿਲੇਜ (B2V) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਚੌਥੇ ਪੜਾਅ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ 'ਤੇ ਲਗਭਗ 14,000 ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਦਾਖਲਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ। ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਹੈ।
ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 21,329 ਮਾਣਮੱਤੇ ਉੱਦਮੀਆਂ ਲਈ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਕਦਮ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ। ਟਰਾਂਸਪੋਰਟ, ਸਿਹਤ, ਬਾਗਬਾਨੀ, ਮਧੂ ਮੱਖੀ ਪਾਲਣ, ਮੁਰਗੀ ਪਾਲਣ ਆਦਿ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ 277 ਸਹਿਕਾਰੀ ਸਭਾਵਾਂ ਦੀ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਵੀ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਉੱਘੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਛੁਪੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਲਿਆਉਣਾ ਜਾਂ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਹੀ ਉਸ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਚੰਗੇ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, NEP 2020 ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰੀ-ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।