ಕರ್ನಾಟಕ

karnataka

ETV Bharat / bharat

ಮಿನಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೇಂದ್ರದ ಮೂಲಕ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಕೆ -12 ಶಿಕ್ಷಣ:  STEM ವಿಸ್ತರಣೆ - K12 Education in India

ಮಿನಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೇಂದ್ರ (ಎಂಎಸ್ಸಿ) ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ ಮತ್ತು ರೋಟ್ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಕೆ 12 ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ STEM ವಿಸ್ತರಣೆ
ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಕೆ 12 ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ STEM ವಿಸ್ತರಣೆ

By

Published : May 16, 2020, 5:14 PM IST

ಮುಂಬೈ: ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತ (ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ) ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಧಾತುರೂಪವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. 2011 ರಿಂದ STEM ಮಾನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಯುಎಸ್ ಮೂಲದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ STEM.org ನಿಂದ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ಯಮವಾದ STEM ಲರ್ನಿಂಗ್, ಜಾಗತೀಕೃತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ.

ವಿಶ್ವದ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾರತ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಯುವಕರು ಭವಿಷ್ಯದ ನಾವೀನ್ಯಕಾರರು, ಬಿಲ್ಡರ್ ಗಳು ಮತ್ತು ನಾಯಕರು ಭವಿಷ್ಯದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು.

ದೇಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ, ಸ್ಕಿಲ್ ಇಂಡಿಯಾ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಇಂಡಿಯಾ ಮುಂತಾದ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ ಶಿಕ್ಷಣದತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಇದು ಅಟಲ್ ಟಿಂಕರಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ ಕಡೆಗೆ ಕುತೂಹಲ, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು STEM ಕಲಿಕೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. 23 ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, 1900 ಕ್ಕೂ ಅಧಿಕ ಮಿನಿ ಸೈನ್ಸ್ ಸೆಂಟರ್‌ಗಳನ್ನು (ಎಂಎಸ್‌ಸಿ) ಪ್ರತಿ 80 ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, 8000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ 1 ಮಿಲಿಯನ್​ಗೂ ಅಧಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ ಎಂಎಸ್‌ಸಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಸಿಬಿಎಸ್‌ಇ, ಐಸಿಎಸ್‌ಇ, ಎಸ್‌ಎಸ್‌ಸಿ, ಐಜಿಸಿಎಸ್‌ಇ ಮತ್ತು ಇತರ ಐಬಿ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ 5 ರಿಂದ 10 ನೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. 80 ಪ್ಲಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲೇ ಮಾದರಿಗಳು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. 150 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೇ, ಮಾದರಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಂಎಸ್​ಸಿ ಈಗ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಇದು ಕೈಗೆಟುಕುವ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ನವೀನ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಎಂಎಸ್​ಸಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಈ ಟೇಬಲ್ ಟಾಪ್ ಮಾದರಿಗಳು ಪ್ಲಗ್ & ಪ್ಲೇ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಬಹುದು.

ಎಂಎಸ್‌ಸಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಬಳಕೆದಾರ ಸ್ನೇಹಿ, ಅವು ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಈ ಆಧುನಿಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನ್ವಯಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

ಎಂಎಸ್​ಸಿಗಳು ಇಡೀ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ತಾರ್ಕಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ಎಂಎಸ್​ಸಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಏಕೈಕ ಪ್ರವರ್ತಕ ಮಾಧ್ಯಮವೆಂದರೆ ಸ್ಟೆಮ್ ಲರ್ನಿಂಗ್. ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿವರ್ತನೆ ಇದರ ಒಂದು ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಎಂಎಸ್​ಸಿಗಳಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶೇ. 15 ರಷ್ಟು ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಹೆಚ್ಚಳ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಲವಾದ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೇ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನಾ ಸಮಯವನ್ನು ಶೇ 60 ರಿಂದ 70 ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲೆಗಳು ಎಂಎಸ್​ಸಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ.

ಉತ್ತಮ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಮತ್ತು ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದು ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಯಶಸ್ವಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಯೋಜನೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಅದನ್ನು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಉದ್ಯಮಿಗಳ ಮೂಲ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ನಾವು ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಿನಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಇದು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈಗ ಎಂಎಸ್​ಸಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವಿದೆ. ಅವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮನೋಭಾವದ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅಶುತೋಷ್ ಪಂಡಿತ್, ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ ಕಲಿಕೆಯ ಸ್ಥಾಪಕ ತಿಳಿಸಿದರು.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾದ ‘ದಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸ್ಟೆಮ್ ಅವಾರ್ಡ್ಸ್ 2020’ ಅನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ 50 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದಾಗ, ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ಗನಿಸಿದೆವು. ಎಂಎಸ್​ಸಿ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಾಧಿಸಿದ ಅವರ ಎಸ್‌ಟಿಇಎಂ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದರು. ವಿಜೇತರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೂರದ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಬಂದವರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತುಂಬಾ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ಮಿನಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೇಂದ್ರ (ಎಂಎಸ್ಸಿ) :

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತವನ್ನು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ ಮತ್ತು ರೋಟ್ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಲಾಭದಾಯಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ABOUT THE AUTHOR

...view details