रायपुर : छत्तीसगढ़ टीचर्स एसोसिएशन ने मुख्यमंत्री,मुख्य सचिव, विभागीय मंत्री और सचिव के नाम क्रमोन्नति, पदोन्नति सहित 6 सूत्रीय मांगों को लेकर कलेक्टर को ज्ञापन सौंपा है. छत्तीसगढ़ टीचर्स एसोसिएशन रायपुर के जिलाध्यक्ष ओमप्रकाश सोनकला और ब्लॉक अध्यक्ष हरीश दीवान ने बताया कि टीचर्स एसोसिएशन ने शिक्षक संवर्ग की मांग को लेकर मुख्यमंत्री और अन्य अधिकारियों के नाम रायपुर कलेक्टर एस भारतीदासन को मांग पत्र सौंपकर जल्द फैसला लेने की मांग की है.
बता दें कि 5 अगस्त से चलाए जा रहे अगस्त क्रांति अभियान के तहत टीचर्स एसोसिएशन ने प्रांताध्यक्ष संजय शर्मा और रायपुर संभाग प्रभारी देवनाथ साहू के नेतृत्व में 11 अगस्त को रायपुर संभागायुक्त जी. आर चुरेन्द्र को ज्ञापन सौंपा है. इसी तरह 18 अगस्त को जिले में रायपुर जिलाध्यक्ष ओमप्रकाश सोनकला के नेतृत्व में जिला कलेक्टर एस. भारतीदासन को मुख्यमंत्री और मुख्यसचिव सहित पंचायत मंत्री, शिक्षा मंत्री वित्त मंत्री,सामान्य प्रशासन मंत्री, नगरीय प्रशासन मंत्री, प्रमुख सचिव स्कूल शिक्षा विभाग, प्रमुख सचिव, पंचायत एवं ग्रामीण विकास विभाग, अपर मुख्य सचिव, वित्त विभाग, सचिव सामान्य प्रशासन विभाग, संचालक, लोकशिक्षण संचालनालय, पंचायत संचालक और छत्तीसगढ़ ग्रामीण विकास विभाग संचालनालय के नाम मांग पत्र सौंपा है.
सौंप गए हैं दो अलग अलग मांग पत्र
संघ की ओर से दो अलग-अलग मांग पत्र सौंपे गए हैं. पहले प्रमुख मांग पत्र में जनघोषणा पत्र में दिए गए क्रमोन्नति सहित एल बी शिक्षक संवर्ग के मांगों का निराकरण करने 6 सूत्रीय मांग पत्र सौंपा गया है, जिसमें प्रथम नियुक्ति तिथि से सेवा अवधि मानकर क्रमोन्नति का आदेश करने की मांग रखी गई है. शिक्षक संघ का कहना है कि शिक्षा कर्मियों के निम्न वर्ग की सेवा को जोड़कर उच्च वर्ग में लाभ दिया गया है, तो इसमें पूर्व सेवा अवधि को जोड़कर क्रमोन्नति के लिए लाभ प्रदान कर क्रमोन्नति आदेश जारी किया जाए.
संघ ने की ये मांगें
शिक्षक संघ का कहना है कि सभी विभागों में पदोन्नति जारी है. प्राथमिक शाला और पूर्व माध्यमिक शाला में प्रधान पाठक के हजारों पद रिक्त हैं. इनमें शिक्षक, व्याख्याता और प्राचार्य के पद पर भी पदोन्नति का प्रावधान है. इसके तहत संघ ने एल बी संवर्ग को कुल शिक्षकीय सेवा अनुभव (पूर्व सेवा) के आधार पर पदोन्नति करने की मांग रखी है. बता दें कि व्याख्याता और शिक्षक की तुलना में सहायक शिक्षक का वेतन कम होता है. संघ ने प्राथमिक शिक्षा को विशेष शिक्षकीय सेवा मानकर व्याख्याता और शिक्षक के वेतनमान के अंतर के अनुपात में सहायक शिक्षक के वेतनमान में सुधार करने की मांग की है.
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