વોશિંગ્ટન [યુએસ]:તાજેતરના સંશોધનો અનુસાર, નાના બાળકો કે જેઓ પોતાના જેવા જ જાતિના શિક્ષક દ્વારા શીખવવામાં આવે છે તેઓ 7 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ અને સમસ્યા હલ કરવાની કુશળતા ધરાવે છે. આ અસર બ્લેક અને લેટિનક્સ બાળકોમાં સૌથી વધુ જોવા મળી હતી, તારણો - સમગ્ર યુ.એસ.માં 18,000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓને જોતા દર્શાવે છે.
બાળકોની જાતિ શિક્ષકોની જાતિ એક હોય તો: અને પીઅર-રિવ્યુડ જર્નલ અર્લી એજ્યુકેશન એન્ડ ડેવલપમેન્ટમાં પ્રકાશિત, અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે, જો બાળકોની વંશીયતા અને શિક્ષકોની વંશીયતા એક હોય તો બાળકો વધુ સારી કાર્યકારી યાદશક્તિ વિકસાવવા માટે આગળ વધે છે. આ તમારા મગજમાં માહિતીને પકડી રાખવાની અને પ્રક્રિયા કરવાની ક્ષમતા છે. એક કૌશલ્ય જે શીખવા અને સમસ્યા ઉકેલવા માટે જરૂરી છે. યુનિવર્સિટી ઓફ પેન્સિલવેનિયાના ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનના મુખ્ય લેખક પ્રોફેસર માઈકલ ગોટફ્રાઈડ કહે છે, "શિક્ષક કાર્યબળમાં વૈવિધ્યીકરણ એ સમગ્ર યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની શાળાઓમાં વધુ ઇક્વિટીને પ્રોત્સાહન આપવા તરફનું એક મુખ્ય પગલું છે."
આ પણ વાંચો:SLEEP IS NECESSARY BEFORE EXAMS : પરીક્ષાઓ પહેલા ઊંઘ શા માટે જરૂરી છે તેના 6 કારણો
વિદ્યાર્થીઓના વિકાસલક્ષી કૌશલ્યો વિકસાવવા:"અમારા પરિણામો એ વાસ્તવિક પુરાવામાં ઉમેરો કરે છે કે, અમેરિકન શિક્ષકોમાં વંશીય-વંશીય પ્રતિનિધિત્વ એક મુખ્ય રીતને રેખાંકિત કરીને મહત્વ ધરાવે છે જેમાં શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓના વિકાસલક્ષી કૌશલ્યો વિકસાવવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓની કાર્યકારી યાદશક્તિ તરીકે આ એક મહત્વપૂર્ણ પગલું છે, જે એક્ઝિક્યુટિવનું મુખ્ય ઘટક છે. ફંક્શન, વિદ્યાર્થીઓની સિદ્ધિઓમાં સુધારાઓ સાથે સતત જોડાયેલું છે અને પ્રારંભિક બાળપણમાં તે સૌથી વધુ નમ્ર છે."
આ પણ વાંચો:MOMS BEHAVIOR MAY SHOW UP IN CHILDS : મમ્મીના વર્તનમાં નાના તફાવતો બાળકના એપિજેનોમમાં દેખાઈ શકે છે
વિદ્યાર્થીની શૈક્ષણિક સિદ્ધિને સુધારી શકે છે: તે થોડા સમય માટે જાણીતું છે કે, સમાન વંશીય-વંશીય પૃષ્ઠભૂમિના શિક્ષક દ્વારા શીખવવામાં આવે છે તે વિદ્યાર્થીની શૈક્ષણિક સિદ્ધિને સુધારી શકે છે, જેમ કે ગણિત અને વાંચન પરીક્ષણના સ્કોર્સ. જો કે, આ અભ્યાસ નવ વર્ષથી નાની ઉંમરના બાળકોમાં શિક્ષક/વિદ્યાર્થી વંશીય-વંશીય મેચિંગની અસરનું અન્વેષણ કરવા માટે અને તે માત્ર શૈક્ષણિક પ્રાપ્તિને જ નહીં, પણ વિકાસને પણ કેવી રીતે અસર કરે છે તે જોવા માટેનો પ્રથમ અભ્યાસ છે.
અઢાર હજારથી વધું બાળકોનું સર્વે:સંશોધનમાં 18,170 બાળકોના ડેટાનું પૃથ્થકરણ કરવામાં આવ્યું છે જેઓ યુએસ ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશનના નેતૃત્વ હેઠળના અર્લી ચાઇલ્ડહુડ લોન્ગીટ્યુડીનલ સ્ટડી - 2011 ના કિન્ડરગાર્ટન વર્ગનો ભાગ હતા. આ અભ્યાસ યુએસ વસ્તીના બાળકોના પ્રતિનિધિ નમૂનાને અનુસરે છે જેઓ કિન્ડરગાર્ટનમાં હતા.
